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文檔簡介
1、四川師范大學碩士學位論文現(xiàn)代漢語主謂謂語句的語篇研究姓名:許李申請學位級別:碩士專業(yè):語言學及應用語言學指導教師:周永惠20080422CONTEXTSTUDYONSUBJECTPREDICATEPREDICATESENTENCEINMODERNCHINESELANGUAGEAbstract:subjectpredicatepredicatesentenceisauniquesentence啪e1nmod踟Chineselanguage
2、,whichhasasubject—predicatephraseasitsPredlc砒eItis臺equentlyusedinlanguageactivityandrichinexpressionabilityTherefore,it1slongbeenresearchedbylinguistsasahottopicHowevertheexistingresearchesmostlvfocusontheSubjectpredicat
3、epredicatesentenceitselfandmsCussmaSpectofthestmctureUnderchapterbackground,instructedbytheorles“threeplanes“researchmethod,thisthesisdoresearchonSubjectpredicatepredlcatesentencebywayofmultianglesobservationandanalysis,
4、SOastotullycomprehendthissentencetype一111isarticleanalyzesthesubjectspredicatesandpredicatestosaythefirstsentence1aIlguagebodyandtheliterarystyledistributedcharactenstlc,lhenc秭esontheanalysisfromthreeaspectsFirst,thisthe
5、sisstartsfromthe汀a舶II】aticalfeature,investigatesthegrammarpositionofthetIlreetypesmSubjectpredicatepredicatesentenceinthechapterandanalyzesindetalltherelationsb咖eentheprima拶subject,secondarysubjectandtheiradvancewordmSub
6、jectpredicatepredicatesentenceToconclude,themotypesotSubjectpredicatepredicatesentencehavedifferentpositionsinthechapter:theheadthemiddleandtheendDependingontheprecedingcontext,the唧narysubiectandthesecondarysubjecthavere
7、lationtoadifferentdegreewithmeprecedingtext,whichembodiesthecharacteristicofpassagetransitionSecond,misthesismakesconcreteanalysisonthemodelofSemanticdispositionbe似eenmetuotypesofPrimarysecondarysubjectinSubjectpredicate
8、pre:dicatesemenceandmeverbcoreItalsoanalyzesthemodelofSemanticrelationsconstmctedmcontextbymethreetypesofSubjectpredicatepredicatesentenceLastthetheslsanalyzesthevalueandfunctionoftheexpressioninpassagebYthe仉otypesofSubj
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