版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,黨中央在結(jié)合目前實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,提出了堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)思想,統(tǒng)領(lǐng)著各行各業(yè)健康有序的發(fā)展。作為文化產(chǎn)業(yè)重要組成部分的圖書(shū)館,只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,才能獲得健康快速而可持續(xù)的發(fā)展,才能在推動(dòng)社會(huì)文化發(fā)展、提高全民族文化水平以及填平信息鴻溝中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
本研究屬于國(guó)家社科基金“圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中的科學(xué)發(fā)展觀研究”項(xiàng)目的組成部分,該項(xiàng)
2、目在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了當(dāng)代圖書(shū)館員“快樂(lè)指數(shù)”的問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)合項(xiàng)目的前期成果,本文以科學(xué)發(fā)展觀的理論和“以人為本”的理念為指導(dǎo),結(jié)合相關(guān)理論與實(shí)證研究,探究公共圖書(shū)館員生活與職業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況。從生活質(zhì)量與工作滿意度兩個(gè)角度,具體測(cè)量公共圖書(shū)館職業(yè)群體生活與工作的滿意程度。在此基礎(chǔ)上,分析了公共圖書(shū)館員主觀生活質(zhì)量與工作滿意度在性別、年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)等因素上的差異程度及二者的關(guān)系。嘗試從組織與個(gè)人、主觀和客觀等不同角度與層次來(lái)全面推動(dòng)圖
3、書(shū)館員群體的發(fā)展與進(jìn)步。
在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,本文立足“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀思想,通過(guò)發(fā)掘公共圖書(shū)館從業(yè)人員生活與職業(yè)的現(xiàn)實(shí)水平,探討如何提升圖書(shū)館員的生活質(zhì)量水平與工作滿意度來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館員的全面發(fā)展。在圖書(shū)館職業(yè)研究中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館從業(yè)人員的了解、關(guān)心與重視,認(rèn)清圖書(shū)館員作為圖書(shū)館發(fā)展的主導(dǎo)作用與決定性力量。筆者希望通過(guò)本次研究,為圖書(shū)館中優(yōu)秀人才流失、離職率高等問(wèn)題提供解決途徑,為公共圖書(shū)館界管理者提供理論與實(shí)證支持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共圖書(shū)館從業(yè)人員職業(yè)倦怠研究.pdf
- 科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與和諧圖書(shū)館建設(shè)
- 非傳統(tǒng)公共圖書(shū)館發(fā)展研究
- 大學(xué)圖書(shū)館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想
- 非傳統(tǒng)公共圖書(shū)館發(fā)展研究.pdf
- 實(shí)施《公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》發(fā)揮公共圖書(shū)館服務(wù)效能
- 洛杉磯公共圖書(shū)館和廣州圖書(shū)館
- 公共圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新與人員激勵(lì)
- 對(duì)圖書(shū)館在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面的意見(jiàn)和建議表
- 公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范
- 公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范
- 公共圖書(shū)館營(yíng)銷策略研究
- 公共圖書(shū)館知識(shí)轉(zhuǎn)化研究.pdf
- 基層公共圖書(shū)館生存與發(fā)展探析
- 公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 公共圖書(shū)館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)研究.pdf
- 公共圖書(shū)館制度績(jī)效研究.pdf
- 公共圖書(shū)館營(yíng)銷策略研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論