2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、進(jìn)入21世紀(jì)以來,世界范圍內(nèi)貧富分化的現(xiàn)象不斷加劇,富者越富貧者越貧的“猶太效應(yīng)”愈加明顯。如何在抓住全球化的機(jī)遇的同時(shí),有效的避免全球化的負(fù)作用,如何在富裕國的經(jīng)濟(jì)包圍中掙斷禁桔,成為每一個(gè)發(fā)展中國家所面臨的首要問題。而問題的關(guān)鍵,不是急于制定一系列的政策措施,而要積極尋求科學(xué)的理論作為依托。
   中心—外圍理論從世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)入手,側(cè)重于對(duì)外圍落后國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的解讀和分析,該理論從產(chǎn)生到完善共經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)。本文

2、首先對(duì)中心一外圍理論的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行較完整的疏理。將中心—外圍理論的發(fā)展過程分為三個(gè)階段:拉美經(jīng)委會(huì)代表普雷維什第一次正式地提出了中心-外圍理論,依附學(xué)派的興起將中心-外圍理論的發(fā)展推向高潮,世界體系理論促進(jìn)中心-外圍理論的進(jìn)一步完善。這三個(gè)階段因時(shí)代背景差異,而各有側(cè)重,并分別對(duì)理論進(jìn)行了不同程度的修正。其次,通過研究與馬克思主義相關(guān)理論的繼承關(guān)系以及與經(jīng)典現(xiàn)代化理論的對(duì)立關(guān)系,找到中心—外圍理論的獨(dú)有特質(zhì)。最后,概括總結(jié)在經(jīng)濟(jì)全球化的

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