聯(lián)系的思想在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用.pdf

1、人類實踐和科學(xué)的發(fā)展證實了世界是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。數(shù)學(xué)內(nèi)部及數(shù)學(xué)與其他學(xué)科、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活之間也是普遍聯(lián)系著的。數(shù)學(xué)的聯(lián)系包括數(shù)學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系及數(shù)學(xué)系統(tǒng)與外部的聯(lián)系。數(shù)學(xué)各個分支之間固有的內(nèi)在聯(lián)系的體現(xiàn)就是數(shù)學(xué)的統(tǒng)一性，是數(shù)學(xué)的本質(zhì)特點之一。 對數(shù)學(xué)教學(xué)“生活化”與“數(shù)學(xué)化”的片面理解導(dǎo)致了數(shù)學(xué)教學(xué)的偏差：或多一些表面熱鬧，少觸及數(shù)學(xué)本質(zhì)的探究或片面追求知識與技能。學(xué)

2、生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，很少用聯(lián)系的眼光來看數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)，只是靠死記硬背學(xué)到一些零散的知識。聯(lián)系的思想在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用正是試圖去解決這樣的教學(xué)問題，改進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式。本文從課堂教學(xué)的兩個方面闡述了自己研究和實踐的成果。第一個方面主要闡述了為展現(xiàn)一個充滿聯(lián)系的數(shù)學(xué)，如何從結(jié)構(gòu)、方法等方面來理解數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的內(nèi)容，如何從數(shù)學(xué)與其他學(xué)科和數(shù)學(xué)與社會生活的聯(lián)系中注重加強數(shù)學(xué)與外部的聯(lián)系；另一個方面描述了一個典型的實驗，總結(jié)出聯(lián)系的思想