2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、男雙比賽在世乒賽上歷來有之,但是自從1998年奧運會首次設立乒乓男女單雙打四個項目后,雙打地位驟然上升,加之1990年世界杯團體賽和1991年世乒賽男團比賽,由傳統(tǒng)的9場單打改為4單1雙,又增加了世界杯雙打賽,雙打幾乎成了勢均力敵的兩隊成敗之關鍵,各國對此十分重視,紛紛強化雙打訓練。2008年奧運會把原來的雙打改成了團體,但同時規(guī)定參加奧運會的總人數(shù)不能增加,使得團體的人數(shù)只能用單打的參加人員來確定,造成了每隊最多有3人參加比賽,而團體

2、上場的就需要有3個人。這種賽制使中國隊難以發(fā)揮人數(shù)的優(yōu)勢,使中國隊參加世乒賽的人海戰(zhàn)術失效。并且使勝負的偶然性大大增加,這一點已經在乒超聯(lián)賽中得到了印證。這種賽制還限制了中國隊專業(yè)化作戰(zhàn)的優(yōu)勢,不可能出現(xiàn)以前奧運會那樣專門打雙打的運動員了。同時也減少了中國隊排兵布陣的靈活性。在2008年奧運會的團體項目中,韓國隊、中國臺北隊、將是中國男隊團體項目最主要的對手。男雙的成敗直接關系著男團的奪金目標。運動員在比賽中獲勝取決于技戰(zhàn)術、體能、心理

3、、雙方的臨場發(fā)揮等多種因素,但誰也不能否認,對敵我雙方的技術特點進行研究是至關重要的。本著這一出發(fā)點,本文對當前世界優(yōu)秀乒乓球男雙的一些主要選手,進行了微觀的技術剖析,希望能夠對中國乒乓球隊男雙的訓練提供技術支持。 文章通過文獻資料法、調查訪問法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、分段指標評估法和邏輯分析法,就世界優(yōu)秀男子雙打選手的技戰(zhàn)術及該打法的發(fā)展趨勢進行深入剖析和探討,并得出以下結論: 1.以馬琳/陳圮、李靜/高禮澤、馬琳/

4、王皓、王歷勤/陳圮為代表的雙打選手,在技戰(zhàn)術的表現(xiàn)上各有特點,但他們都是以發(fā)球搶攻和接發(fā)球搶攻為主要得分手段,相持段的攻防轉換存在著不同程度的問題。 2.40mm大球、11分制和無遮擋發(fā)球三項重大改革后,使乒乓球技戰(zhàn)術意識和組合發(fā)生了很大變化,對雙打而言,最明顯的是接發(fā)段使用率的上升和相持段使用率以及得分率的下降。 3.隨著乒乓球運動的飛速發(fā)展,各種類型打法的不斷完善,單一的技術、戰(zhàn)術已不合時宜了,各種類型打法的互相滲透

5、、重組、依賴、制約、融合將成為可能,使得各種類型打法很難明確界定,在雙打這個極具觀賞性的乒乓球項目上,各種最新的技戰(zhàn)術都會發(fā)揮自己的作用。 4.在新規(guī)則下,雙打若要有所突破,就必須堅持保證在發(fā)搶段和接發(fā)搶段優(yōu)勢的基礎上發(fā)展相持段技戰(zhàn)術能力,加強主動相持的意識,同時發(fā)展相持段的反攻和反拉能力,建立合理、過硬的攻防體系。 5.本位雖然研究的是男子雙打的技戰(zhàn)術,但是作為同一運動項目,對于女子雙打有很大的指導意義。 6.轉變觀念

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