構建首飾設計專業(yè)特色化教學模塊——關于浙江科技學院首飾設計專業(yè)的設立.pdf

1、本論文對國內(nèi)外院校首飾設計專業(yè)的教學現(xiàn)狀及首飾設計市場的現(xiàn)狀進行了調(diào)研,分析傳統(tǒng)單一教學模式存在的優(yōu)劣,比較分析歸納國內(nèi)外院?，F(xiàn)有的首飾設計教學方式,構建浙江科技學院藝術設計學院首飾設計專業(yè)特色化教學,進行課程設置的模塊化研究。采用工作室教學、項目綜合設計等教學體系,進行模塊化課程設置,力求教學內(nèi)容新穎,作品設計鮮明、個性。提高學生的美學修養(yǎng)、動手能力、專業(yè)素質,使之能成為適應社會的應用型、實踐型人才,也是浙江科技學院藝術設計學院一以貫

2、之的辦學理念。
　　面向首飾設計行業(yè)總體社會需求,結合浙江科技學院藝術設計學院應用型、實踐型人才培養(yǎng)目標,確定以“科技”為豐題的專業(yè)特色定位,強調(diào)新材料、新技術、新觀點、新思維的新運用;以創(chuàng)意為先,拓展首飾設計多樣化材料的不同組合。
　　從社會需求出發(fā),結合學位定位,確定人才培養(yǎng)目標及專業(yè)特色定位,構建浙江科技學院藝術設計學院首飾設計專業(yè)特色化教學課程設置模塊,逐步完善藝術設計學院服飾設計類學科專業(yè)的一體化建設。