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文檔簡介
1、安徽省高校與全國其他高校一樣,正經(jīng)歷著由精英化教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變時(shí)期,高等學(xué)校師資的需求問題成了一時(shí)較為敏感的話題,安徽省高校也面對著如何能在保證有滿意的師資數(shù)量的同時(shí),又能使得其質(zhì)量得到確保。本文從定量的角度考察了安徽省高校過去五年來師資人才的數(shù)量與結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,并與全國的平均水平和部分發(fā)達(dá)國家情況作出對比。通過對比我們發(fā)現(xiàn),目前安徽省高校師資總體處于劣勢地位,在生師比上過高、年齡結(jié)構(gòu)中的平均年齡偏小、學(xué)歷結(jié)構(gòu)中的高學(xué)歷比重不大、職
2、稱結(jié)構(gòu)中各個(gè)職稱比例不合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)中的本校畢業(yè)生比例過大等不正?,F(xiàn)象。在比較各種人才預(yù)測方法的此基礎(chǔ)上,第四章本文選用了灰色預(yù)測模型,對未來幾年的安徽省高校師資數(shù)量、結(jié)構(gòu)作出了預(yù)測,通過預(yù)測發(fā)現(xiàn):首先在數(shù)量上存在不足。表明看起來,到“十五”末是能夠達(dá)到《安徽省“十五”教育發(fā)展規(guī)劃》中要求的2.7萬高校師資的要求,但在分析生師比的計(jì)算過程中所忽略的因素、師資的自然減少、流失等因素后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上安徽高校師資的數(shù)量仍然存在不足。其次,安徽高
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