高一化學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)研究.pdf

1、高中化學(xué)新課程教學(xué)改革重點(diǎn)之一是實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生積極參與、樂于探究、勇于實(shí)驗(yàn)、勤于思考，促進(jìn)學(xué)生獲得終身自主學(xué)習(xí)的能力。隨著新課程改革的不斷深入，對教師的課堂教學(xué)方式、方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求，課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高中階段化學(xué)課程抽象，難度較大，高一學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)生之間的知識水平差異較大。以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的高效課堂教學(xué)模式符合新課程的理念和要求，它的出現(xiàn)以其特有的新穎性、實(shí)用

2、性、高效性和易操作性受到越來越多人的關(guān)注。本文通過對高效課堂導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)研究，為廣大一線教師提供切實(shí)可行，又能體現(xiàn)新課改理念的行動研究成果和依據(jù)。
　　本文通過文獻(xiàn)檢索明確了導(dǎo)學(xué)案及導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的概念，圍繞高效課堂導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)研究這一主題，綜述了導(dǎo)學(xué)案研究提出的背景、目的和意義以及研究和發(fā)展的現(xiàn)狀分析，闡述了課題提出的理論基礎(chǔ)和導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的教育理論和規(guī)律。以高一化學(xué)必修1、2導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)為例論述了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)遵循的原則和模塊設(shè)置