基于VC的微機(jī)接口虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)的研究和實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著高等教育的深化改革和招生規(guī)模的急劇擴(kuò)大，我國(guó)高校普遍陷入了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困境。主要表現(xiàn)在硬件設(shè)施不足、教學(xué)方法和內(nèi)容落后、教學(xué)受時(shí)空限制等方面。在計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)快速發(fā)展的前提下，充分利用計(jì)算機(jī)資源的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)成為解決這些問(wèn)題和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要選擇。
　　 本文在分析虛擬實(shí)驗(yàn)發(fā)展現(xiàn)況和趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求和現(xiàn)有虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的不足，提出了“微機(jī)接口虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)”的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，并對(duì)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了具體的研究

2、和設(shè)計(jì)。首先對(duì)面向?qū)ο蠓抡娼５姆椒ㄟM(jìn)行了介紹，提出了采用基于面向?qū)ο蠓抡娼７椒▽?duì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真建模。通過(guò)對(duì)真實(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和要求的分析，對(duì)虛擬器件、虛擬連線和虛擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了仿真建模，為系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)打下理論基礎(chǔ)。通過(guò)UML建模語(yǔ)言，以用例為驅(qū)動(dòng)，利用類圖、時(shí)序圖、活動(dòng)圖等從不同角度和層次描述了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)行為。結(jié)合用例模型和分析模型，根據(jù)設(shè)計(jì)出的類圖，對(duì)這些類進(jìn)一步細(xì)化，獲得更詳細(xì)的類的說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)類的主要功能方法，為系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)奠定基

3、礎(chǔ)。對(duì)系統(tǒng)主要類和系統(tǒng)操作界面的實(shí)現(xiàn)方法作了詳細(xì)描述。最后詳細(xì)敘述了虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中關(guān)鍵問(wèn)題--仿真實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行控制。仿真實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行控制是虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)中最重要的部分，它包括了器件之間的連接算法和信號(hào)在器件之間的傳遞算法。通過(guò)分析現(xiàn)有的器件連線算法和信號(hào)傳遞算法，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的特點(diǎn)，提出了適合本系統(tǒng)的連線算法和信號(hào)傳遞算法。微機(jī)接口虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)有助于解決微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)課程面臨的眾多問(wèn)題，加深了“軟件即儀器”、“軟件即元器件”的理