從兒童電視新聞看兒童媒介參與權(quán)的實(shí)現(xiàn)與滿足.pdf_第1頁
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1、由于兒童長期的不受重視,兒童參與社會(huì)的話語權(quán)無形中被成人遮蔽了。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們開始逐漸意識(shí)到兒童不是成人的附屬,而是獨(dú)立的社會(huì)群體。當(dāng)今,媒介對(duì)兒童的影響毋庸置疑,因此,國際上比較注重兒童媒介權(quán)利問題,其中媒介參與權(quán)賦予兒童自由表達(dá)意見的窗口,使得兒童終于有了自己的話語權(quán)。
   新聞是兒童獲取信息、表達(dá)意見的主要渠道。然而,受認(rèn)知水平的限制,兒童難以通過書報(bào)、雜志等其他媒介獲取,電視由于視聽一體化,很符合兒童形象直觀的思

2、維特點(diǎn),故備受兒童青睞。兒童電視新聞的出現(xiàn),體現(xiàn)了當(dāng)前社會(huì)對(duì)兒童這個(gè)特殊群體的重視,作為屬于兒童自己的輿論平臺(tái),兒童終于有了表達(dá)意見的場(chǎng)所,甚至還能參與節(jié)目制作。
   本文梳理了我國兒童電視新聞發(fā)展史,用兒童參與階梯理論對(duì)節(jié)目進(jìn)行分析評(píng)價(jià),初步得出兒童參與度達(dá)到第五階梯。為進(jìn)一步剖析兒童參與度情況,以《新聞袋袋褲》《棒棒微播報(bào)》為個(gè)案,從知悉權(quán)、話語權(quán)、決定權(quán)三層次,對(duì)兩檔節(jié)目?jī)和瘏⑴c度情況做內(nèi)容分析,統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)兒童參與度并沒

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