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文檔簡介
1、隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)如火如荼的發(fā)展,集E-mail、BBS、IM(MSN、QQ)、Blog等網(wǎng)絡(luò)通訊優(yōu)勢于一身的社會化網(wǎng)絡(luò)(SNS),以真實互動的嶄新面貌讓人們眼前一亮:實名注冊,信任度高、人氣旺、輻射面廣,備受網(wǎng)民青睞,尤其深得網(wǎng)絡(luò)思維豐富、網(wǎng)絡(luò)行為活躍的大學(xué)生網(wǎng)民的追捧。
本研究以社會化網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的影響為邏輯起點,采用了多種研究方法,期望得到較為系統(tǒng)、全面的論證。首先,通過文獻(xiàn)研究法對社會化網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育研究的國內(nèi)外
2、現(xiàn)狀,進(jìn)行了詳細(xì)的資料查閱和分類整理,作為本研究的第一手材料;其次,通過描述性研究法和觀察法對利用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育的功用作了深入分析;然后,運用跨學(xué)科研究法綜合科學(xué)社會主義、政治學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理,探析運用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育的基本原則、基本保障和應(yīng)注意的主要問題。
全文主要闡述了四個問題,即社會化網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想政治教育的主要功用,運用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大
3、學(xué)生思想政治教育的基本原則、基本保障和應(yīng)注意的問題。依據(jù)社會化網(wǎng)絡(luò)的“六度分隔理論”和150法則,遵循方向性原則、真實性原則、平等性原則和引導(dǎo)性原則,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺、培養(yǎng)運用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育的復(fù)合型人才、建立運用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制,在此過程中注意如何引導(dǎo)大學(xué)生自主參與社會化網(wǎng)絡(luò)問題、如何提升運用社會化網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育的效果問題和如何處理大學(xué)生思想政治教育中利用
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