初中花鳥畫教學途徑新探.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文初中花鳥畫教學途徑新探姓名：霍鋒義申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學美術(shù)指導教師：孔新苗20081008山東9幣范大學碩jj學位論文的教育史上是比較重視的。改革開放以來，外國文化的浸透十分活躍，似乎沖淡了民族文化的傳播和發(fā)展的氛圍。但民族文化仍然備受保護，我國的教育界始終在努力加強民族文化的傳承于擴大，2004年的《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》更將加強民族文化的傳承和發(fā)展寫進了美術(shù)課程的價值。以此推動本民族文化的發(fā)揚光大

2、?；B畫在民族文化中是非常突出和具有典型意義的部分。這一點在我國近現(xiàn)代繪畫發(fā)展史上表現(xiàn)得更加明顯。而且在初中階段開展花鳥畫教學有諸多的有利因素，因此，研究初中階段的花鳥畫教學很有意義。第三部分從認識出發(fā)，將自己對初中階段花鳥畫研究的成果進行系統(tǒng)地分析，總結(jié)出較完整的教學思路，教學方法和手段。并且這些措施在近兩年的教學實踐中得到了驗證，是行之有效的。對初中階段花鳥畫的教學探究是基于教育改革的不斷深入，服務(wù)于現(xiàn)實的。對初中美術(shù)教學進行的研究