論和諧家庭建設(shè)中的思想道德教育.pdf

1、和諧家庭是和諧社會這一偉大系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)性工程。然而，在社會轉(zhuǎn)型時期家庭出現(xiàn)的各種問題已經(jīng)成為社會輿論、公眾關(guān)心和政府關(guān)注的熱點所在。新時期新階段，如何發(fā)揮思想道德教育在和諧家庭建設(shè)中的積極作用，有效消除影響和諧家庭建設(shè)的諸多不利因素，已經(jīng)成為思想道德教育所面臨的一大課題。 在闡述該課題研究的背景及意義的基礎(chǔ)之上，本文開篇分別揭示了和諧家庭與思想道德教育的基本內(nèi)涵，繼而探討了建設(shè)和諧家庭與思想道德教育的關(guān)系，尤其是思想道德教育在

2、建設(shè)和諧家庭中的重大功能，即教育功能、調(diào)節(jié)功能、凝聚功能、預(yù)制功能與激勵功能等。 從思想道德教育的角度審視，和諧家庭的建設(shè)其實質(zhì)上是家庭思想道德教育的主體根據(jù)和諧家庭發(fā)展的理念對教育客體所實行的有目的、有計劃、有組織的影響過程。只有教育主體、教育客體、教育介體和教育環(huán)體這四者相互結(jié)合共同發(fā)揮作用，和諧家庭的建設(shè)才能循序漸進(jìn)、順利實施。故而，筆者以此為切入點，深入剖析了影響家庭和諧的種種原因。 在和諧家庭的建設(shè)過程中，思想

3、道德教育發(fā)揮重要的作用。思想道德教育的開展直接影響著和諧家庭的建設(shè)。但是教育的順利實施必須遵循主體性與主導(dǎo)性相統(tǒng)一、全面性與針對性相統(tǒng)一、繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一、直接性與潛隱性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性與多樣性相統(tǒng)一等基本原則，才能確保思想道德教育的航船平穩(wěn)前行。 思想道德教育在建設(shè)和諧家庭中的主要方法從四個層面展開：首先，要主動適應(yīng)時代潮流，重塑家庭美德；其次，要加快更新陳舊觀念，理順家庭內(nèi)外主要關(guān)系：再則，要有效整合社會資源，建立科學(xué)協(xié)調(diào)