蘇州市吳中區(qū)中學乒乓球教學開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、蘇州大學碩士學位論文蘇州市吳中區(qū)中學乒乓球教學開展現(xiàn)狀及對策研究姓名：張海菡申請學位級別：碩士專業(yè)：體育教育訓練學指導教師：周建軍20090901蘇州市吳中區(qū)中學乒乓球教學開展現(xiàn)狀及對策研究中文摘要比較廣泛，尤其是初中學校，其主要的參與動機以興趣愛好和鍛煉身體為主，大部分參與的學生表示會將其作為鍛煉身體的主要手段或主要手段之一，有著較好的終身體育意識；參與乒乓球運動的學生中，學生在參與之前對乒乓球運動都有或多或少的認識和了解，但是由于乒

2、乓球技術(shù)自身的特點，學生所表現(xiàn)出來的技術(shù)方面的差距較大，參與學生運動水平參差不齊，相互配合不易；教學時數(shù)的限制、場地師資等條件的限制影響了乒乓教學的系統(tǒng)性和全面性，同時也影響了學生興趣的開發(fā)和延伸，學生在校參加乒乓運動的時間多集中在課外活動和體育課中的休息調(diào)節(jié)時間；在所調(diào)查的中學中，學校領(lǐng)導都比較重視乒乓教學的開展，其中也有許多乒乓球技術(shù)比較好的，他們都比較認同乒乓球運動在學生身心健康發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用，并會給學生創(chuàng)造良好的乒乓氛圍

3、。因此，筆者建議加大投入，進一步改善學校的乒乓球場地設施，添加適當?shù)钠鞑?，為學生營造良好的學習環(huán)境；引進高水平的乒乓球?qū)I(yè)人才，或者是增加相關(guān)培訓，提高任課教師的專業(yè)水平和乒乓教學能力，以便更好的指導學生；豐富體育課堂內(nèi)容，合理安排教學時數(shù)分配，增加場地器材的使用率；多組織一些校內(nèi)外的乒乓球比賽，營造良好氛圍，豐富學生的課外乒乓鍛煉，激發(fā)學生參加乒乓球運動的熱情；可以嘗試乒乓球俱樂部的形式，有計劃、有組織的安排教學內(nèi)容，有秩序的安排乒乓