聾人青少年犯罪的特點(diǎn)、成因及對(duì)策研究.pdf

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文聾人青少年犯罪的特點(diǎn)、成因及對(duì)策研究姓名：井艷麗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：小學(xué)教育指導(dǎo)教師：于松梅20080501聾人青少年犯罪的特點(diǎn)，成因及對(duì)策研究聾人青少年犯罪的特點(diǎn)、成因及對(duì)策研究研究生：井艷麗指導(dǎo)教師： 于松梅專業(yè)方向：小學(xué)教育中文摘要：聾人青少年犯罪已成為當(dāng)今社會(huì)非常棘手的問題。筆者結(jié)合從事聾教育工作多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及參與公、檢、法機(jī)關(guān)辦案過程中承擔(dān)手語翻譯的實(shí)踐經(jīng)歷，通過對(duì)我市近五年問聾人違法犯罪情況

2、的調(diào)查，對(duì)犯罪聾人青少年進(jìn)行案例分析，就聾人犯罪的特點(diǎn)、成因等方面作一探析，從中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、規(guī)律性的問題，并就如何更好地預(yù)防、治理聾人青少年犯罪提出相應(yīng)的對(duì)策，為家庭、社會(huì)、學(xué)校教育以及司法實(shí)踐采取有效措施提供依據(jù)。關(guān)鍵詞； 聾人青少年 犯罪 特點(diǎn) 成因 對(duì)策一、問題的提出( 一) 引言在大力倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該關(guān)心殘疾人，如果殘疾人沒有得到很好的社會(huì)保障，那么，他們將是危害社會(huì)穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)的一大隱患。從整個(gè)社會(huì)大背景來

3、講，工業(yè)化社會(huì)發(fā)展以后，聾人的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，獨(dú)身、單親家庭給耳聾青少年帶來諸多不良影響，這是部分聾人青少年走上了犯罪道路的一個(gè)誘因。根據(jù)最新的文獻(xiàn)資料：截至20 06 年4 月1 日，全國(guó)各類殘疾人總數(shù)為829 6 萬人，占全國(guó)總?cè)丝诘? ．34 ％。6 ～14 歲學(xué)齡殘疾兒童為246 萬人，占全部殘疾人口的2 ．96 ％。聽力殘疾兒童1 l 萬人，85 ．05 ％正在普通教育或特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。近年來，關(guān)于聾人青少年犯

4、罪的報(bào)道屢見報(bào)端，在2 0 0 0 年以前，他們作為弱勢(shì)群體是受害者的身份出現(xiàn)在我們面前，而近幾年來，在案件中卻以罪犯的身份出現(xiàn)。他們已由個(gè)人犯罪逐漸演變?yōu)榧瘓F(tuán)犯罪，犯罪分子的文化程度也具有從低層次向高層次發(fā)展的趨勢(shì)，這些變化不能不引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的高度重視。聾人青少年的法律意識(shí)淡薄、頭腦簡(jiǎn)單，加之社會(huì)環(huán)境的不良影響、家庭教育的缺失、學(xué)校教育的不足等等，都是造成聾人青少年犯罪的主客觀原因。為了給聾人青少年?duì)I造良好社會(huì)生活環(huán)境，預(yù)防犯