當代中國理想信念教育價值研究.pdf

1、理想信念是人類社會特有的精神現(xiàn)象，它不僅是個人最基本最主導(dǎo)的思想觀念，也是人類社會發(fā)展的一種動力。從理論上講，加強當代中國理想信念教育的價值研究，有助于從馬克思主義哲學(xué)的視野對理想信念教育進行理性反思，用人的全面發(fā)展理論引領(lǐng)理想信念教育的價值目標，從培養(yǎng)青年共產(chǎn)主義者的高度認識理想信念教育的意義所在;加強當代中國理想信念教育的價值研究，還有助于推動思想政治教育科學(xué)化和學(xué)科化發(fā)展，夯實思想政治教育的理論基礎(chǔ)，從而有助于馬克思主義一級學(xué)科的

2、建設(shè)。從現(xiàn)實角度講，加強當代中國理想信念教育的價值研究，有助于思想政治教育工作者統(tǒng)一思想，充分認識自己工作的價值所在，增強責任感和使命感，在實際工作中堅定教育的信心，明確教育的方向，并采取切實的具有針對性的措施提高理想信念教育的實效性，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人;加強當代中國理想信念教育的價值研究，還有助于幫助青年學(xué)生認識到理想信念對于自身發(fā)展的重要意義，引導(dǎo)當代大學(xué)生進行自我教育，使他們具有一定的理論自覺，從而自覺樹立

3、起正確堅定的理想信念。
　　本文在研究關(guān)于理想信念教育已有成果的基礎(chǔ)上，針對當代中國理想信念教育的價值問題進行探索，從不同角度不同層面考察理想信念教育的價值所在，并提出當代中國理想信念教育價值實現(xiàn)的一些對策。全文分為四個部分。第一章闡述相關(guān)概念的內(nèi)涵，論述本文選題意義及研究現(xiàn)狀;第二章闡述了理想信念教育在促進人和社會發(fā)展中的價值體現(xiàn)，系統(tǒng)總結(jié)了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于理想信念教育的論述以及馬克思主義理想信念教育理論在當代中國的發(fā)展;