2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、科舉制度是我國(guó)封建社會(huì)后期的重要選士制度,深刻地影響著我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等諸多方面。晚清以后,帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮強(qiáng)行敲開了中國(guó)的大門,在一次次被凌辱中,國(guó)人開始思索富國(guó)強(qiáng)民、抵御外辱的方法,科舉制度的變革在此情形下展開。甲午海戰(zhàn)的失敗使國(guó)人從舊夢(mèng)中驚醒,一時(shí)間變法成為有識(shí)之士的共識(shí),科舉制度的變革在時(shí)代激蕩下,走向激進(jìn)。意圖中興的帝王和銳意維新的學(xué)者們結(jié)合在一起,導(dǎo)演了一場(chǎng)激進(jìn)的變法,但是在頑固的守舊派阻撓和改革者的先天不足

2、等合力作用下,變革最終走向失敗,守舊派重新執(zhí)掌中樞,八股文死灰復(fù)燃,清廷失去了漸進(jìn)性變革科舉的寶貴時(shí)機(jī)。當(dāng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺以后,守舊派也作為“庚子拳亂”的始作俑者受到應(yīng)有的懲罰。在人人不敢自稱守舊的政治氛圍中,晚清開始了無(wú)奈的“新政”,科舉制度在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中被匆匆廢止。
  科舉制度廢止的真正起點(diǎn)要從八股文的廢止說起。晚清時(shí)期,科考人數(shù)增加,取士多重楷法,常年的命題造成了“截搭題”層出,這些都使八股文變得更加空疏無(wú)用

3、,科舉終因八股而累。維新派的戊戌變法首先從廢八股開始,但是未能如愿。清末“新政"以后,“經(jīng)濟(jì)特科”給選舉制度帶來一絲新鮮空氣,但是僅起到了開風(fēng)氣的作用。《欽定學(xué)堂章程》(壬寅學(xué)制)和《奏定學(xué)堂章程》(癸卯學(xué)制)的先后頒布,尤其是后者的頒布與實(shí)行,使全國(guó)的教育系統(tǒng)有了一個(gè)完整的學(xué)制范本,新式學(xué)堂獲得了較快的發(fā)展。但是,由于科舉制度并未廢除,士子們?nèi)匀秽笥诳婆e功名,從而嚴(yán)重影響了新式學(xué)堂的發(fā)展,科舉最終在時(shí)代劇變中被廢止。
  制度經(jīng)

4、濟(jì)學(xué)是近些年西方興起的重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)流派,它以比較完善的理論體系和對(duì)制度的深刻闡釋被引入史學(xué)研究的領(lǐng)域,成為一種重要的理論范式??婆e制度作為封建政治維系的核心,其變革往往決定于社會(huì)群體的多元博弈。晚清軍功集團(tuán)的興起和“捐納"制度的大開,使得科舉“正途”的“交易成本”大大增加,“正途”有時(shí)處于終生候缺的尷尬境地,這影響了民眾的心理和預(yù)期,一定程度上改變了人們的公共選擇??婆e制度既得利益集團(tuán)的學(xué)習(xí)效應(yīng)、合作效應(yīng)、投入的前期成本和對(duì)未來收益的預(yù)

5、期又使他們成為制度的堅(jiān)定擁護(hù)者,從而加重了制度的“路徑依賴”,制度最終只能在外力脅迫下,通過國(guó)家法令的頒行實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制性變遷。這一變遷過程,始終伴隨著相關(guān)利益集團(tuán)的博弈。甲午海戰(zhàn)以后,尤其是戊戌變法期問,守舊派、維新派和洋務(wù)派之間近似的進(jìn)行著“槍手博弈”;戊戌變法失敗以后,維新派實(shí)力銳減,這一時(shí)期科舉廢止的變革基本停滯,傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳與“守舊派”進(jìn)行著“智豬博弈”;新政以后,維新疆吏舊事重捉,并在時(shí)勢(shì)變遷下執(zhí)掌政府,主張廢止科舉的統(tǒng)治階層開始了與

6、鄉(xiāng)紳集團(tuán)的“斗雞博弈”。
  今天我們重新審視科舉廢止對(duì)教育的影響,至少有兩方面非常明顯。首先,科舉制度的廢止使得傳統(tǒng)的儒家經(jīng)典退出大多數(shù)知識(shí)分子的視野,只是存在于少數(shù)傳統(tǒng)文化的癡情者心中;鄉(xiāng)里師儒的絕跡使得儒學(xué)的民間基礎(chǔ)大大削弱,經(jīng)典逐漸退出人們的視野,民眾的信仰再次走向無(wú)序,制度儒學(xué)也隨之終結(jié)。其次,科舉制度的廢止極大地推動(dòng)了近代教育體制的快速轉(zhuǎn)型。就在科舉廢止的第二年就有近萬(wàn)名學(xué)子遠(yuǎn)赴東瀛,留學(xué)教育由此獲得了巨大推動(dòng)力??婆e

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