和諧社會建設(shè)中思想政治教育社會化研究.pdf

1、隨著對社會主義本質(zhì)，社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，黨和政府已經(jīng)認(rèn)識到社會主義建設(shè)包括政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。這四位一體的建設(shè)相互促進(jìn)，相互統(tǒng)一，都是社會主義的本質(zhì)要求，不可偏廢，隨著改革進(jìn)程的不斷深入，社會的迅速發(fā)展，我國已經(jīng)進(jìn)入了一個矛盾多發(fā)、易發(fā)、激化的發(fā)展時期，一系列社會問題相斷發(fā)生，社會的不穩(wěn)定因素陡然上升。因此，黨中央自從十六大以來提出了積極構(gòu)建社會主義和諧社會的任務(wù)，并為此提出了一系列理論、方針和政策，號召全黨全國

2、人民為和諧社會建設(shè)出謀劃策。許多學(xué)者以為，緩解、解決一系列社會問題有賴于思想政治教育社會化。思想政治教育社會化是社會發(fā)展的必然，是思想政治教育的本質(zhì)發(fā)展，是提高思想政治教育效果的唯一途徑，是思想政治教育發(fā)展的唯一出路。
　　 本文以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義為指針，結(jié)合我國的現(xiàn)實情況，對思想政治教育社會化進(jìn)行深入的探討和細(xì)致的研究。
　　 本文由引言，正文和結(jié)語三個部分組成，引言部分概括了本課題的研究意義和相關(guān)

3、研究，并提出了自己的研究路線，正文部分包括四章。
　　 第一章，闡述了思想政治教育社會化在和諧社會建設(shè)中的作用：有利于促進(jìn)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于提高全民族的素質(zhì)；有利于維護(hù)社會公平和正義；有利于實現(xiàn)社會安定有序；有利于改善人民生活。
　　 第二章，說明了思想政治教育社會化的主要依據(jù)：思想政治教育社會化是社會發(fā)展的實踐需要；人的社會本質(zhì)是思想政治教育社會化的理論來源；人的全面發(fā)展是思想政治教育社會化的內(nèi)在要求；思想政治教

4、育的本質(zhì)發(fā)展是思想政治教育社會化的內(nèi)在動力。
　　 第三章，概述了思想政治教育社會化的主要內(nèi)容：思想政治教育目標(biāo)的社會化；思想政治教育主體的社會化；思想政治教育功能的社會化。
　　 第四章，探討了思想政治教育社會的主要途徑：加快思想政治教育立法；加強黨和政府的參與；轉(zhuǎn)變思想政治教育功能；豐富和發(fā)展思想政治教育內(nèi)容；推進(jìn)對相關(guān)人員品德考核的量化管理工作；實現(xiàn)思想政治教育載體的社會化。
　　 結(jié)語部分指出了全黨和全國