運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)的研究.pdf

1、y - 7 8 3 5 8 主分類號(hào) 密級(jí)UDC ——一一一編號(hào)?一一學(xué)位論文運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)的研究R e s e a r c h - A p p l y i n gM o d e r nE d u c a t i o n a l T e c h n o l o g yB e t t e rE n g l i s hT e a c h i n g劉 云指導(dǎo)教師姓名：王永環(huán)副教授 江西師范大學(xué)傳播學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩 士 專業(yè)

2、名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)論文提交日期：2 0 0 4 年1 0 月 答辯日期：2 0 0 4 年1 1 月學(xué)位授予單位和日期：答辯委員會(huì)主席：一～江西師范大學(xué) 年 月評(píng)閱人：～～一～一～．二o o 四年十月A b s t r a c tA s t h ee c o n o m yo ft h ew o r l di sd e v e l o p i n gi n t oa g l o b a lo n e ．E n g l i s hi s

3、b e c o m i n g a n i n t e r n a t i o n a lt o o l n o to n l Yf o ra ni n d i v i d u a l b u ta l s of o rc o u n t r i e st oc o m m u n i c a t e w i t h e a c ho t h e r ．I nO U r c o u n t r y ，d u et oo u r f o

4、c u so n t h e e x a m i n a t i o n s ，m o s to fs t u d e n t s c a nn e i t h e ru n d e r s t a n d 1 i s t e n i n gn o rs p e a k i n g ．T h i ss h o w st h e r ea r e s o m ed i s a d v a n t a g e si n o u rt r a

5、 d i t i o n a lm o d e l so fE n g l i s h t e a c h i n g ．I no r d e rt o i n c r e a s ee f f i c i e n c yo f E n g l i s ht e a c h i n g ，t h e r e a r em a n yr e s e a r c h e s o nm o d e l s o f t e a c h i n

6、ga l 1 o v e r t h ew o r l d ．M o s t o f t h e s e e m p h a s i z et h e s k il l s a n d t h e d e s i g n so f t e a c h i n gp r o c e s s ．I n f a c t t h e y h a v en o tb e e n p o p u l a ry e t ．A tt h es a m

7、eti m e ，b e c a u s eo ft h e r e f o r m a t i o no f b a s i c c o u r s e sa s w e l l a s i n c r e a s i n gr e q u i r e m e n t sf o r i n d i v i d u a l ’s q u a l i t y ，w e a r ef a c i n g m o r e n e wc o n

8、 c e p t i o n s a n d n e wi d e a s ．A 1 1 t h e s e s u p p l ya g o o d s i t u a t i o nf o rE n g l f s ht e a c h i n g t oa p p l ym o d e r n e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y ．M o d e r nE d u c a t i o

9、 n a lT e c h n o l o g yi st oa p p l ym o d e r nt h e o r i e sa n dm o d e r nt e c h n o l o g yt oE n g l i s ht e a c h i n gt h r o u g he x p l o r i n g ，d e s i g n i n g ，u t i l i z i n g ，m a n a g i n g a

10、n d e v a l u a t i n gt h ep r o c e s s a n dr e s o u r c e s o f t e a c h i n g a n dl e a r n i n gt ob e t t e rt h et h e o r ya n dp r a c t i c eo ft e a c h i n g ．W es h o u l du n d e r s t a n dt h a ti t i

11、 s v e r y i m p o r t a n ta n dn e c e s s a r ya n du r g e n tt om a k ef u l l u s eo fm o d e r ne d u c a t i o n a lt e c h n o l o g y ．S t i l l ，t h i st e c h n o l o g yc a ni n t e g r a t ew i t ho t h e r

12、c o u r s e s a n d g r e a t l y a f f e c t t h e t r a d i t i o n a l m o d e l s ．O b v i o u s l y ，t h ep r i o r i t yo f e q u i p m e n t so fm o d e r ne d u c a t i o n a lt e c h n o l o g y i s s h o w i n

13、g o u ts t e p b y s t e p ．I n o r d e r t o i m p r o v e E n g l i s h t e a c h i n g ．w e s h o u l d h a v e a g o o du n d e r s t a n d i n go ft h ee f f e c to fm o d e r ne d u c a t i o n a lt e c h n o l o g

14、 y ．w es h o u l di n s p i r es t u d e n t s ’ i n t e r e s t ，m a k eu pt h eb a c k g r o u n do fk n o w l e d g e ，S o l v et h e d i f f i c u l t i e s ，d e s i g n t h e e x e r c i s e s ，b r i n g u p t h e i

15、 r a b i l i t y o fu n d e r s t a n d i n g ，a n d1 e a dt h e mt om a k eu s e o f r e s o u r c e so nI n t e r n e t ．S t i l l 。a l l t h eE n g l i s ht e a c h e r ss h o u l dc h a n g et h e i rr o l e st ok e

16、e ps t e p sw i t ht h ed e v e l o p m e n t o f s c i e n c e ，T r y o u r b e s t t o m a s t e r a n d a p p l y m o d e r ne d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y t o i n c r e a s e o u r a b i l i t y a n d t o