基于LabWindows-CVI網(wǎng)絡虛擬儀器實驗室的構建.pdf

1、對于高等工科院校來講，實驗教學起著相當重要的作用。近年來各大高校紛紛擴招，學生人數(shù)急劇增加，實驗室的設備和規(guī)模都難以滿足需要，學生很少有親自動手的機會，這對調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強實踐動手能力的培養(yǎng)都十分不利。虛擬儀器實驗教學系統(tǒng)正是在這樣的需求下發(fā)展起來的。利用網(wǎng)絡技術與虛擬儀器技術相結合構建虛擬儀器實驗室，從而實現(xiàn)遠程測控、資源共享、數(shù)據(jù)共享，不僅可以節(jié)省大量儀器設備的經(jīng)費投入，而且為教學提供了一種全新的現(xiàn)代化教學手段。

2、 本文提出了一個基于LabWindows/CVl的遠程虛擬實驗室經(jīng)濟型構建方案，本方案把遠程同步教學與測控研究和模擬實驗兩方面結合起來，不僅搭建了功能齊全的實驗平臺，而且克服了遠程教學只有理論無法做實驗的缺陷。 本文就國內(nèi)外虛擬實驗室的研究現(xiàn)狀和關鍵實現(xiàn)技術進行了簡略介紹，并結合課題的目標及現(xiàn)有的資源情況，對Client/Server和Browser/Server兩種網(wǎng)絡模式進行分析和比較，提出了一種全新高效的系統(tǒng)結構-B

3、SDA模式，即客戶端瀏覽器/Web服務器/數(shù)據(jù)庫/應用程序服務器結構，基于多層結構進行了功能的劃分與整合，針對虛擬儀器實驗室本文所作的工作如下: 第一，開發(fā)相應的硬件實驗模塊。經(jīng)過認真的理論研究分析，本文利用高性能處理芯片F(xiàn)PGA作為核心芯片針對大學實驗開發(fā)了相應實驗模塊。 第二，應用LabWindows/CVI開發(fā)了應用服務器程序，構建友好、逼真的人機交互界面，包括與底層硬件之間的通信。 第三，使用Java編程

4、實現(xiàn)了網(wǎng)絡管理服務器程序，采用“并發(fā)接收、順序執(zhí)行”的服務策略進行實驗室多用戶的管理。 第四，引入SQL Server作為本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，用于存儲用戶的信息和服務器端采集的歷史數(shù)據(jù)及其信息。 第五，利用java Applet開發(fā)客戶端軟件，多個java Applet嵌入不同的Web頁面，極大地簡化了客戶端的結構，用戶只需要通過界面設置好參數(shù)然后確認發(fā)送即可，同時可以通過瀏覽器的狀態(tài)欄了解當前的連接以及運行狀態(tài)。