教育投資與教育消費.pdf

1、教育投資是決定教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有一定的物質(zhì)條件作為依托,教育活動就難以開展.教育投資是國民收入的再分配和再使用形式,它同一國的經(jīng)濟(jì)水平密切相關(guān).另一方面,教育事業(yè)的發(fā)展為國家經(jīng)濟(jì)活動的運行提供了大批人才和建設(shè)者,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有極其重要的作用.由此,教育投資便成了整體經(jīng)濟(jì)投資結(jié)構(gòu)中的一部分,正確認(rèn)識教育投資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本關(guān)系極其運行方式,是十分必要的現(xiàn)實問題.尤其在中國受教育人口基數(shù)大、教育供給相對不足的情況下,教育投資不足,投資

2、渠道多元化格局尚未最后形成,教育投融資機(jī)制遠(yuǎn)未健全,研究和認(rèn)識中國教育投資的現(xiàn)狀、找出存在的問題,并提出一些對策,其意義頗為不凡.有投資,就有消費,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理.教育投資兼具生產(chǎn)性和消費性的二重性,因而可以說,教育既是投資又是消費,教育投資和教育消費辯證統(tǒng)一在教育的過程中.由于教育投入不足因而教育供給不足,中國目前面臨著一個十分巨大且又極具誘惑力的教育消費市場.然則,這"巨大"的市場只是潛在的,遠(yuǎn)未得以最大程度的開發(fā).而教育消費對經(jīng)濟(jì)

3、增長實具重大意義,尤其在內(nèi)需難以大幅度啟動的今天.個人和家庭對教育的選擇,取決于他們的教育消費意識,也受制于家庭經(jīng)濟(jì)條件.一方面?zhèn)€人和家庭的教育消費意識在膨脹,另一方面,他們還未完全擺脫計劃經(jīng)濟(jì)時代"無償教育"的依賴性.這些形成了中國目前教育消費的困境.接著,作者就如何引導(dǎo)和培養(yǎng)大眾的教育消費意識,擴(kuò)大教育消費市場,創(chuàng)造良好的教育消費環(huán)境,兼顧效率和公平目標(biāo)提供教育支出,發(fā)表了看法;同時提出要警惕教育消費誤區(qū):教育不應(yīng)當(dāng)盲目高消費.文中