基于WEB的備課系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf

1、隨著科學的進步，社會的發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)進行遠程教學已是教育界的一個趨勢。隨著網(wǎng)絡(luò)教育的正規(guī)化，越來越多的人傾向于通過網(wǎng)絡(luò)進行教育。與傳統(tǒng)的教學模式和手段相比，基于Web的教學系統(tǒng)不僅擺脫了傳統(tǒng)教學的地域和空間的限制，并且使教學資源得以充分利用和優(yōu)化。因此開發(fā)基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)就顯得非常重要。本文以現(xiàn)代教育技術(shù)學、心理學、計算機科學為理論指導，以學校的實際需求為出發(fā)點，設(shè)計和開發(fā)了此系統(tǒng)。 主要研究內(nèi)容和結(jié)論如下： (

2、1)本系統(tǒng)采用當前流行瘦客戶模式(B/S的結(jié)構(gòu))開發(fā)，Server端提供素材數(shù)據(jù)庫，Web服務(wù)器端提供電子備課平臺服務(wù)，用戶使用瀏覽器(IE/Netscape)訪問Web服務(wù)器上的電子備課平臺。從而實現(xiàn)用戶無論何時何地只要能夠上網(wǎng)，即可享受系統(tǒng)服務(wù)，同樣實現(xiàn)了系統(tǒng)管理員無論何時何地都能夠通過網(wǎng)絡(luò)進行本系統(tǒng)的維護工作。 (2)針對傳統(tǒng)備課系統(tǒng)缺乏先進的理論和思想的指導，本系統(tǒng)對課件制作有指導意義的個性化教學理論、建構(gòu)主義學習理論、

3、積件思想、教育領(lǐng)域的標準，以及它們與計算機多媒體技術(shù)結(jié)合進行網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學設(shè)計原則進行了研究。 (3)分析了現(xiàn)有系統(tǒng)在智能性方面的不足，利用Agent技術(shù)在系統(tǒng)智能性方面進行了改進。 (4)實現(xiàn)了基于網(wǎng)絡(luò)交流平臺的新型備課模式。采用聊天室、BBS作為交流工具，借助Internet所提供的便捷、虛擬的交往平臺，不同區(qū)域的教師聚在一起，通過網(wǎng)絡(luò)交流思想，共同探討教學設(shè)計的問題，形成了一種“圍網(wǎng)而論”的協(xié)作備課模式