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1、《第29次全國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》顯示:截至2012年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到5.13億,至2011年底我國互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到38.3%。5億余網(wǎng)民構(gòu)建出來的虛擬世界正不斷展示著改變現(xiàn)實(shí)的力量。網(wǎng)絡(luò)文化也已成為校園文化的重要組成部分,并極大地影響著大學(xué)校園文化理念。在一切都呈現(xiàn)開放、變動和相互影響及滲透狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)社會里,大學(xué)生既是被網(wǎng)絡(luò)文化深遠(yuǎn)影響的接受者,也是具有互動與傳播意識的資深的參與者。因此,大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展
2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研以及身心的和諧發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。加強(qiáng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化傳播機(jī)制的理論與實(shí)踐研究,完善大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),成了高校應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)的必然選擇,也是改善人才培育環(huán)節(jié)的迫切要求。
本研究分別以網(wǎng)絡(luò)中的西方文化、傳統(tǒng)文化、主流文化以及大眾文化為切入點(diǎn)探討高校網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象,通過實(shí)證調(diào)查法揭示了高校網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象存在的實(shí)然狀態(tài),從網(wǎng)絡(luò)傳播要素和文化傳播過程的角度,解讀了高校網(wǎng)絡(luò)文化傳播的基本形態(tài),以及網(wǎng)民參與網(wǎng)絡(luò)文化傳播
3、的心理動因和心理效應(yīng),在此基礎(chǔ)上有針對性地提出了加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的具體措施,即轉(zhuǎn)變校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)理念;完善校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容建設(shè),建立校園網(wǎng)絡(luò)文化篩選機(jī)制,提高校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容的吸引力;加強(qiáng)學(xué)生把關(guān)人意識的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,完善學(xué)生網(wǎng)民心理健康輔導(dǎo)和行為勸導(dǎo)機(jī)制;建立一支政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的網(wǎng)絡(luò)管理人員隊(duì)伍,并對其及時實(shí)施培訓(xùn)與再教育;最后完善高校網(wǎng)絡(luò)文化制度及規(guī)定,提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管技術(shù)水平,以期為高校網(wǎng)絡(luò)文化的和
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