基于Web Services的校園數(shù)字化建設(shè)及相關(guān)技術(shù)的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文研究的課題是在學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的過程中產(chǎn)生的,文中對(duì)數(shù)字化校園的發(fā)展、現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了闡述.本文采用基于Web服務(wù)的數(shù)字化校園框架體系的解決方案,對(duì)基于Web服務(wù)的校園數(shù)字化建設(shè)過程中涉及的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了研究并以這些技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行了數(shù)字化校園中的相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā).在數(shù)字化校園的建設(shè)過程中,本文主要采用了以下幾種技術(shù):基于RUP的UML技術(shù)、J2EE技術(shù)和Web服務(wù)技術(shù).另外本文采用Oracle 10g應(yīng)用服務(wù)器構(gòu)建了系統(tǒng)的

2、J2EE應(yīng)用服務(wù)器和SOAP服務(wù)器.同樣以O(shè)racle UDDI注冊(cè)中心為基礎(chǔ)構(gòu)建了數(shù)字化校園的私有UDDI注冊(cè)中心,并將發(fā)布到SOAP服務(wù)器上的Web服務(wù)在UDDI注冊(cè)中心進(jìn)行了注冊(cè).在這些技術(shù)的基礎(chǔ)上本文著重進(jìn)行研究生管理信息系統(tǒng)的開發(fā).通過對(duì)研究生管理信息系統(tǒng)的需求分析,本文實(shí)現(xiàn)了研究生課程管理、選課系統(tǒng)等相關(guān)模塊;利用UML技術(shù)實(shí)現(xiàn)了各模塊的用例模型;將模塊中的業(yè)務(wù)邏輯封裝為Web服務(wù)并實(shí)現(xiàn)其部署和發(fā)布,以供用戶調(diào)用.通過本文的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論