2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞,一種盛行于虛擬的網(wǎng)絡(luò),利用Adobe Photoshop CS這款專(zhuān)業(yè)的圖形、圖像處理軟件來(lái)進(jìn)行圖片惡搞的惡搞手法,它與視頻惡搞、音頻惡搞一樣,是網(wǎng)絡(luò)惡搞的重要種類(lèi)之一。 從表現(xiàn)手法而言,網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞與影視中常見(jiàn)的,通過(guò)交叉剪輯,把兩個(gè)或多個(gè)影像混合為一個(gè)新的整體的蒙太奇手法相近:惡搞者們通常將尋得的各類(lèi)圖形、圖像置于Adobe Photoshop CS軟件中,并按照自己的想象將凡具有興奮點(diǎn)、刺激性的圖像進(jìn)

2、行人為地裁剪、組合、黏貼,從而生產(chǎn)出一個(gè)新的、別有意義的視覺(jué)文本。 網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞的行為和作品都充滿(mǎn)了后現(xiàn)代主義的特征,如挪用與拼貼,戲仿與反諷,消解與解構(gòu),抵抗與顛覆;它完全用荒謬、搞笑,充滿(mǎn)戲諷、嘲弄意味的圖像來(lái)“敘事”和“表情”,是一種典型的“以形式之重來(lái)承載精神之輕”的感性視覺(jué)文化。 本文試圖深化對(duì)當(dāng)下極富爭(zhēng)議的網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞現(xiàn)象的理解。主要運(yùn)用視覺(jué)文化理論,后現(xiàn)代主義理論,結(jié)合美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、

3、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科知識(shí),從歷史的、技術(shù)的、道德的、個(gè)人的視角,對(duì)網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞做一次較為細(xì)致、深入的學(xué)理性考量,以客觀的展現(xiàn)其文化價(jià)值與社會(huì)意義。 第一章,緒論。闡述了選題的緣由、研究的現(xiàn)狀、方法、內(nèi)容、價(jià)值,以確定本文的學(xué)術(shù)價(jià)值所在。 第二章,闡述了網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞產(chǎn)生的背景、技術(shù)條件,定義和主要的發(fā)展歷程。 第三章,對(duì)網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞的視覺(jué)形象解讀。分析了網(wǎng)絡(luò)PS惡搞圖片的生成手法,即挪用與拼貼,戲仿與反

4、諷;研究了后現(xiàn)代語(yǔ)境中,人們將視覺(jué)作為重要的生活方式的現(xiàn)狀和緣由;而大眾之所以熱衷于網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞這種娛樂(lè)方式,主要是在無(wú)根的狀態(tài)下追求一種自由發(fā)泄和視覺(jué)快感。 第四章,在后現(xiàn)代語(yǔ)境中研究網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞的行為特征。即:一看就照做的后現(xiàn)代心態(tài);娛樂(lè)人生,追求狂歡游戲的生活方式;身處虛擬自由的網(wǎng)絡(luò),一力尋求“我”的在場(chǎng)的心態(tài)。 第五章,對(duì)網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞進(jìn)行再反思。拋棄視覺(jué)文本應(yīng)該具有社會(huì)教化、藝術(shù)審美等功能,過(guò)于注重情

5、緒的宣泄和追求視覺(jué)閱讀的快感,網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞在形式和意義上難免流于虛假、低俗和弱質(zhì),甚至觸及道德和法律的底線(xiàn)。因此,對(duì)它進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彾取⒎此际潜匾摹?第六章,主要從加強(qiáng)對(duì)PS圖片惡搞的管制,提高公眾的媒介素養(yǎng),提高公眾的視覺(jué)文化素養(yǎng)三方面來(lái)分析如何將PS圖片惡搞導(dǎo)入到一個(gè)健康發(fā)展的層面來(lái)。 結(jié)語(yǔ),網(wǎng)絡(luò)PS圖片惡搞的發(fā)展前景如何?綜合前文研究,作者認(rèn)為:商業(yè)的收編和發(fā)展成為一種獨(dú)具特色的“搞笑性”視覺(jué)藝術(shù)是比較切實(shí)可行

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