犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查教育游戲設(shè)計(jì).pdf

1、教育游戲作為教育與游戲融合的新興產(chǎn)物,其集聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種媒體優(yōu)勢(shì)于一體,并在一些學(xué)科如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理等的應(yīng)用中取得了一定的成績(jī),游戲化學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)等新教學(xué)理念也逐漸深入人心。鑒于此,本文嘗試將教育游戲應(yīng)用于犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查課程教學(xué)中,通過(guò)深入的實(shí)證需求分析,設(shè)計(jì)適用于特定人群的犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查教育游戲,構(gòu)建該門(mén)課程的游戲型教學(xué)模式。
　　 本文首先通過(guò)大量的文獻(xiàn)查閱,對(duì)教育游戲的發(fā)展?fàn)顩r,所承載的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)理念,應(yīng)用于教

2、學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)作了詳細(xì)研究學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查學(xué)科的發(fā)展背景、傳統(tǒng)教學(xué)方法和當(dāng)前主流的教學(xué)改革進(jìn)行了深入的了解,分析了教育游戲在犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。然后通過(guò)對(duì)南京森林公安高等專(zhuān)科學(xué)校偵查專(zhuān)業(yè)的犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查課程3個(gè)月的隨堂聽(tīng)課,與教師的訪談、溝通、交流對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查課程的知識(shí)模塊結(jié)構(gòu),教學(xué)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、特點(diǎn)作了實(shí)證調(diào)研,總結(jié)了不同知識(shí)模塊適合的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法,并且嘗試將教育游戲教學(xué)、學(xué)習(xí)理念傳遞給教師和學(xué)生。結(jié)合對(duì)南京森林公