江蘇省第三屆中小學體育教學能手信息素質調查研究.pdf

1、面臨信息社會和數(shù)字化時代的到來，如何獲取信息、處理信息、運用信息和創(chuàng)造信息來提高運用現(xiàn)代化教育手段的能力，成為體育教師適應新時期教學需求的重要能力素質，是新世紀體育教師基本功的一大要素。當今社會教育教學的手段要多元化、多樣化，教師對于信息技術知識的掌握和使用越來越重要了，體育教師信息素質的高低是體育教育改革成功的影響因素之一。 雖然國內學者對教師信息素質的研究比較重視，但是對于體育教師信息素質的研究還比較缺乏，特別是針對中小學體

2、育教師信息素質的研究。因此，本論文以參加江蘇省第三屆中小學體育教學能手決賽的參賽選手為研究對象，綜合運用多種研究方法，對其信息素質現(xiàn)狀進行了調查研究。 研究結果顯示：(1)教學能手普遍認為，善于獲取和利用信息對于促進本職工作非常重要。(2)教學能手收集、利用信息的目的主要是為了運用到教學訓練中去，另外是為了寫論文搞科研。(3)教學能手獲取信息的渠道以文獻和計算機檢索為主，但能運用高科技的手段來進行信息獲取的還不多。(4)教學能手