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1、《弟子規(guī)》這部蒙學(xué)經(jīng)典著作從問世之日起,就因其內(nèi)容的全面,結(jié)構(gòu)的緊湊并且貼近于當(dāng)時的社會生活而在清代流傳甚廣。近年來,隨著教育界開始提倡吸收學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的優(yōu)秀成果和民間興起的一股國學(xué)熱,《弟子規(guī)》等一些傳統(tǒng)蒙學(xué)教材再度被世人重新重視起來,《弟子規(guī)》中的道德教育作用在對于孩童啟蒙教育中展現(xiàn)出了自己獨特的魅力。學(xué)界研究熱情高漲,但總體說來,大部分學(xué)者僅僅只看到了這部經(jīng)典著作對于蒙學(xué)教育的重要性,而相對于蒙學(xué)教材應(yīng)用于大學(xué)生或者成人道
2、德教育當(dāng)中的作用沒有被重視起來。本論文擬重點討論《弟子規(guī)》中所蘊含的優(yōu)秀倫理思想對于大學(xué)生德育教育所起的重大作用作為研究的目的。本論文共分六個部分,由五個章節(jié)和結(jié)束語組成。在第一部分即緒論當(dāng)中說明選題的目的與意義,國內(nèi)外研究《弟子規(guī)》的相關(guān)動態(tài),研究方法以及預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點組成。第二部分對《弟子規(guī)》這部著作進行綜述,詳細介紹它的基本思想,起源與發(fā)展,內(nèi)涵與本質(zhì)以及它受當(dāng)時時代所限而存在的弊端。第三部分介紹了大學(xué)生道德教育的現(xiàn)狀并對這種狀
3、況進行了具體分析。這當(dāng)中介紹了大學(xué)生道德教育模式與方法,大學(xué)生道德教育中存在的問題以及大學(xué)生道德教育中存在這些問題的原因和加強當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育的基本措施。第四部分詮釋了《弟子規(guī)》的當(dāng)代價值。即重視家庭倫理道德,樹立誠實守信品德,養(yǎng)成積極健康的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)中要做到德才兼?zhèn)?。第五部分介紹了《弟子規(guī)》應(yīng)用于大學(xué)生道德教育的方法和意義。即從家庭,學(xué)校,社會三個方面對大學(xué)生進行道德教育并指出只有將這三個方面相互聯(lián)系,配
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