基于“以生為本”理念的高校學(xué)生管理工作研究.pdf

1、高校學(xué)生管理工作是高校管理工作的重要內(nèi)容之一，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工作。近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)改革和高等教育的進(jìn)一步深化，大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了新的變化，高校學(xué)生管理工作也面臨著新的挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)大批合格人才是當(dāng)前高校學(xué)生管理研究領(lǐng)域的一個(gè)重要課題，也是公共管理學(xué)研究的重要內(nèi)容。 本文結(jié)合學(xué)生管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，采取問(wèn)卷調(diào)查和理論分析相結(jié)合的方法，針對(duì)新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)，提出當(dāng)前高校

2、學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題，深入剖析其原因，對(duì)“以生為本”的學(xué)生管理理論和實(shí)踐進(jìn)行探討。 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和我國(guó)高等教育改革步伐的進(jìn)一步加快，高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)分制、后勤社會(huì)化等管理體制的全面推廣，學(xué)生的思想觀念日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理忽視了學(xué)生的個(gè)體需要和發(fā)展需要，忽視學(xué)生的主體地位和情感聯(lián)系。傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作中的管理理念，管理方式和管理體制已很難適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)的需要，必須確立“以生為本”的理念，不斷進(jìn)行