江蘇省蘇南高校啦啦隊(duì)運(yùn)動開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策.pdf

1、在我國啦啦隊(duì)運(yùn)動作為一種全新的運(yùn)動，被世界認(rèn)為“歡笑運(yùn)動”，它能培養(yǎng)練習(xí)者的靈活性、協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神等，起到綜合鍛煉的效果。在提倡素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的今天，高校開展啦啦隊(duì)運(yùn)動，迎合高校大學(xué)生的求新、求美、求時(shí)尚等心理特征，對促進(jìn)其身心健康發(fā)展、團(tuán)結(jié)合作精神、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及其全民健身運(yùn)動等具有很好的教學(xué)功能和價(jià)值；同時(shí)啦啦隊(duì)運(yùn)動對豐富校園文化生活及其內(nèi)涵，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；培養(yǎng)高素質(zhì)人才均具有積極的意義。本研究

2、采取文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)法對江蘇省蘇南高校啦啦隊(duì)開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析，針對蘇南高校啦啦隊(duì)發(fā)展過程中存在的問題提出相應(yīng)對策，為加快江蘇省蘇南高校啦啦隊(duì)的發(fā)展。
　　 研究結(jié)果：
　　 1、江蘇省蘇南高校啦啦隊(duì)運(yùn)動開展還處于起步階段，生源少、基礎(chǔ)差，運(yùn)動員選拔難，特別男隊(duì)員更難挑選；啦啦隊(duì)訓(xùn)練年限短，運(yùn)動技術(shù)水平相對較低。這些因素制約著蘇南高校啦啦隊(duì)運(yùn)動的發(fā)展。
　　 2、教練員隊(duì)伍學(xué)歷和職稱偏低

3、，學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)不太合理。教練員大部分是從健美操、舞蹈轉(zhuǎn)型，啦啦隊(duì)訓(xùn)練素質(zhì)和裁判素質(zhì)偏低，對啦啦隊(duì)運(yùn)動理解淺薄，缺少系統(tǒng)培訓(xùn)和裁判學(xué)習(xí)的機(jī)會，但教練員隊(duì)伍整體趨向年輕化，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?br>　　 3、蘇南高校啦啦隊(duì)參賽與表演機(jī)會很少，特別是商業(yè)性表演；經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，主要來源依靠學(xué)校撥款，其次是商業(yè)性表演作為補(bǔ)充，學(xué)生自理部分。高校啦啦隊(duì)訓(xùn)練場地和設(shè)施，多數(shù)利用綜合性場館，沒有專門的啦啦隊(duì)室內(nèi)訓(xùn)練場地，輔助設(shè)施條件較差。
　

4、　 4、啦啦隊(duì)運(yùn)動具有獨(dú)特的教育與鍛煉功能及魅力，是時(shí)尚的體育運(yùn)動項(xiàng)目，符合現(xiàn)代體育教育，提高學(xué)生全面素質(zhì)等培養(yǎng)目標(biāo)，符合高校體育教學(xué)向多樣化、生活化、娛樂化、終身化方向發(fā)展的要求。在高校中開設(shè)啦啦隊(duì)課程具有一定的可行性。
　　 5、影響蘇南高校啦啦隊(duì)運(yùn)動發(fā)展的因素為：運(yùn)動員基礎(chǔ)、教練員素質(zhì)、經(jīng)費(fèi)、領(lǐng)導(dǎo)重視程度、場館設(shè)施、競賽制度因素和與文化學(xué)習(xí)沖突因素。這些因素不同程度地制約著蘇南高校啦啦隊(duì)運(yùn)動的普及與發(fā)展。