河北省高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是創(chuàng)新人才的時(shí)代，沒(méi)有創(chuàng)新人才，就沒(méi)有知識(shí)的創(chuàng)新和應(yīng)用，也就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造，因此，本文認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化高校是科技興國(guó)的主力軍，高校是我國(guó)科教創(chuàng)新體系中的重要組成部分，高校承擔(dān)著培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的責(zé)任的認(rèn)識(shí)。 作為經(jīng)濟(jì)和人口大省的河北省，至今還沒(méi)有一所在全國(guó)有重要影響的大學(xué)。因此，本文從培養(yǎng)創(chuàng)新人才的高度出發(fā)，提出要提高河北省高校的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須從培養(yǎng)創(chuàng)新人才這個(gè)高要求入手。 本文在分析國(guó)外

2、先進(jìn)國(guó)家的高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式的基礎(chǔ)上，提出了可供河北省高校改革創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)，為具體采納提供了條件。同時(shí)，對(duì)我國(guó)高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出當(dāng)前在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面存在的主要問(wèn)題，并構(gòu)建了我國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量影響系統(tǒng)模型。 其次，對(duì)河北省高校教育體制、培養(yǎng)人才的方法以及有關(guān)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因，為解決河北省高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)找出切入點(diǎn)和路徑。 最后，為加快改