對流式視頻進行注釋的網(wǎng)絡(luò)點播學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計研究.pdf

1、全球教育信息化的特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化.隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與完善,網(wǎng)絡(luò)視頻點播學(xué)習(xí)逐漸受到人們的關(guān)注.國外許多大學(xué)和研究機構(gòu)都開發(fā)了比較優(yōu)秀的多媒體教學(xué)系統(tǒng),它們在視音頻方面各有特色.國內(nèi)的遠(yuǎn)程教育試點高校也都把網(wǎng)絡(luò)視頻點播形式作為主要的遠(yuǎn)程教學(xué)方式.流媒體技術(shù)的出現(xiàn)更是為視頻點播學(xué)習(xí)提供了有利的技術(shù)支持.該項研究是對網(wǎng)絡(luò)視頻點播學(xué)習(xí)系統(tǒng)的完善研究.在分析了當(dāng)前各種視頻點播學(xué)習(xí)系統(tǒng)的特點與不足的基礎(chǔ)上,以

2、學(xué)習(xí)理論和教育技術(shù)理論為指導(dǎo),提出了學(xué)習(xí)者可以在視頻點播學(xué)習(xí)系統(tǒng)中對流式視頻學(xué)習(xí)內(nèi)容進行注釋這一想法,對網(wǎng)絡(luò)視頻進行注釋的行為類似于在課本的空白處作筆記,這種把注釋內(nèi)容與視頻內(nèi)容實時關(guān)聯(lián)起來的系統(tǒng),旨在更好地促進學(xué)習(xí)者的個性化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí).文章分為四部分:引言:介紹國內(nèi)外多媒體教學(xué)系統(tǒng)的特點和現(xiàn)狀,指出問題所在,提出了對視頻進行注釋的概念.第一章:論述對流式視頻進行注釋的點播學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建的理論基礎(chǔ).第二章:闡述對流式視頻進行注釋的點