執(zhí)業(yè)醫(yī)師在線模擬考試數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及相關(guān)問題研究.pdf

1、隨著世界各國醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，許多國家為了保證醫(yī)療衛(wèi)生人員的素質(zhì)，提高醫(yī)療質(zhì)量，都紛紛建立了醫(yī)生準(zhǔn)入制度，為執(zhí)業(yè)醫(yī)師設(shè)立了“資格考試”這道門檻。至今為止，歐美國家的醫(yī)師資格考試已有近百年的歷史，并且發(fā)展地比較成熟和完善。而我國在1999年才開始實行執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。相比較起來，我國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試剛剛起步，還存有許多不足。
　　我國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試自實施以來進(jìn)行了兩次大綱修訂，使考試逐漸演變成為了一種綜合性的考核。隨著參加考

2、試人數(shù)的不斷增多，考試已在醫(yī)療衛(wèi)生界引起了高度關(guān)注。然而，由于應(yīng)試人員的知識構(gòu)成參差不齊以及缺少有針對性的考試輔導(dǎo)，考試的歷年通過率并不高。但是，隨著社會法制化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展完善，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試無疑會變得越來越重要。
　　本研究以設(shè)計和實現(xiàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬考試數(shù)據(jù)庫為主要內(nèi)容，旨在引導(dǎo)用戶進(jìn)行自主的、標(biāo)準(zhǔn)化的在線測試及學(xué)習(xí)，讓用戶方便地獲取信息，從而有效地幫助用戶做好復(fù)習(xí)工作，使參加考試人員在鞏固知識技能的同時提高考試的通

3、過率。首先，研究從我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了我國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的特點以及當(dāng)前數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展概況，為創(chuàng)建執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬考試數(shù)據(jù)庫奠定了理論基礎(chǔ)。其次，本研究通過分析、對比各種軟件，結(jié)合研究目的和研究對象，提出了執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬考試數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方案。最后，依據(jù)研究設(shè)計建立模擬考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
　　模擬考試數(shù)據(jù)庫以MicrosoftWindows2000Server為服務(wù)器的操作系統(tǒng)，IE6.0為瀏覽器；選用IIS作為Web服務(wù)器軟件

4、，用ASP＋Access技術(shù)作為數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁的開發(fā)工具。本研究構(gòu)建后臺以數(shù)據(jù)庫為依托，前臺用網(wǎng)頁形式顯示的應(yīng)用系統(tǒng)；并且使用SQL語言對數(shù)據(jù)庫中的記錄進(jìn)行操作。而且，整個系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)模式。數(shù)據(jù)庫中的試題資源主要通過自有資源、網(wǎng)絡(luò)提供以及購買的方式獲取，主要包括歷年真體和模擬試題。
　　在研究的最后階段，為了驗證本研究的應(yīng)用效果，我們以問卷調(diào)查的形式開展了調(diào)查分析。經(jīng)過系統(tǒng)測試和應(yīng)用效果分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫運行比較穩(wěn)定，大部分用戶