數(shù)據(jù)挖掘算法在高校教務(wù)選課系統(tǒng)中的應(yīng)用與實(shí)現(xiàn).pdf

1、論文首先概要描述數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的基本原理以及應(yīng)用，詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的基本任務(wù)及其功能，具體描述數(shù)據(jù)挖掘過(guò)程的實(shí)現(xiàn)步驟以及挖掘算法選擇及其應(yīng)用。通過(guò)對(duì)于挖掘技術(shù)的基本知識(shí)的理解，熟練掌握數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)的基本架構(gòu)。論文通過(guò)簡(jiǎn)要介紹目前使用比較頻繁的知識(shí)分析算法（Apriori算法以及PF-Growth算法），分別描述以上算法的基本原理以及各自的優(yōu)勢(shì)，著重強(qiáng)調(diào)對(duì)于FP-Growth算法的分析以及研究。通過(guò)積累基于發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)規(guī)則目的的挖掘算法的分

2、析經(jīng)驗(yàn)，提出基于關(guān)聯(lián)規(guī)則發(fā)現(xiàn)的改進(jìn)FP-Growth挖掘算法，并且利用實(shí)際測(cè)試數(shù)據(jù)源驗(yàn)證經(jīng)過(guò)改進(jìn)的FP-Growth挖掘算法是否存在實(shí)用價(jià)值。
　　論文基于數(shù)據(jù)挖掘國(guó)內(nèi)、國(guó)外的研究基礎(chǔ)之上，結(jié)合目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)普遍比較流行的教務(wù)管理系統(tǒng)提出基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)引入網(wǎng)上選課系統(tǒng)當(dāng)中，提供高校教學(xué)管理有效的數(shù)據(jù)分析環(huán)境，從而輔助教學(xué)管理部門(mén)制定有效的教學(xué)決策。
　　論文的主要工作以及創(chuàng)新之處在