版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的提高,人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀發(fā)生了巨大的變革。貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀具有什么樣的特點(diǎn)一直以來(lái)沒(méi)有受到足夠的重視。
重慶郵電大學(xué)的貧困大學(xué)生作為貧困生群體的一部分,無(wú)論在行為、思維和生活方式上均有一定的共同點(diǎn)。本文在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,通過(guò)訪談并采用問(wèn)卷調(diào)查等手段調(diào)查研究了重慶郵電大學(xué)全日制本科生當(dāng)中的146名貧困大學(xué)生生,就貧困大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及消費(fèi)觀的消
2、費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)手段幾個(gè)角度了解掌握了貧困大學(xué)生的總體消費(fèi)特點(diǎn)和當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并通過(guò)分析,提出了可能的對(duì)策與建議,以加強(qiáng)其消費(fèi)觀念的引導(dǎo),使其樹(shù)立儉而有度、健康合理的消費(fèi)觀。
本研究根據(jù)訪談、調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題并提出了可能的解決辦法,并得出了相關(guān)結(jié)論:
(1)本研究編制的《大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷》具有較好的信度和效度。
(2)貧困大學(xué)生較非貧困生相比在消費(fèi)來(lái)源上更加多樣,對(duì)家庭供給的
3、依賴程度不高,相當(dāng)部分的貧困生通過(guò)助學(xué)貸款、補(bǔ)助、勤工儉學(xué)的途徑解決了獲得學(xué)習(xí)生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源的問(wèn)題。但仍有少數(shù)貧困生每月生活來(lái)源非常拮據(jù)。
(3)大學(xué)生消費(fèi)觀是一個(gè)多維度多層次結(jié)構(gòu)。本研究在消費(fèi)目標(biāo)的象征性、體驗(yàn)性、經(jīng)濟(jì)性、功能性以及消費(fèi)手段的超前性、計(jì)劃性、節(jié)約性七個(gè)維度反映了當(dāng)前貧困大學(xué)生的消費(fèi)觀現(xiàn)狀以及與非貧困大學(xué)生消費(fèi)觀的差異。
(4)貧困大學(xué)生在消費(fèi)觀方面更加注重經(jīng)濟(jì)適用,不重視追求個(gè)性消費(fèi),總體上能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- mba論文貧困大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)觀研究——以重慶郵電大學(xué)為例pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀研究.pdf
- 大學(xué)生消費(fèi)觀教育研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀研究——以中國(guó)海洋大學(xué)為例
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀初探
- 大學(xué)生消費(fèi)觀教育探微
- 大學(xué)生消費(fèi)觀教育探微.pdf
- 27340.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀問(wèn)題研究——以杭州大學(xué)生為例
- 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)淺析
- 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查
- 大學(xué)生消費(fèi)觀與品牌意識(shí)
- 外文翻譯---大學(xué)生的消費(fèi)觀
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀文獻(xiàn)綜述
- 大學(xué)生品牌消費(fèi)觀調(diào)查研究
- 重慶郵電大學(xué)
- 當(dāng)代中美大學(xué)生消費(fèi)觀比較研究.pdf
- 大學(xué)生消費(fèi)水平與消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析論文
- 大學(xué)生消費(fèi)水平與消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析論文
- 大學(xué)生消費(fèi)觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
- 大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論