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1、沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于國(guó)際理解教育的我國(guó)高中英語(yǔ)教學(xué)的改進(jìn)姓名:顧菲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:王敏20090501IITheImprovementofChineseSeniHighSchoolEnglishTeachingBasingonEducationofInternatioanlUnderstingAbstractWiththecomingofglobalizationpeoplechangetheirl
2、ifestylesthemodeofthinking.Asamemberofthesocietyeveryoneshouldhavebasicinternationalviewopenlymodeofthinking.Indertoprogressglobalizationmanycountriesregardeducationftheinternationalunderstingasanimptantpartofeducation.T
3、hecurriculumrefmofelementaryeducationofChinaemphasizetotrainstudentswithcreationaryopenlymodeofthinking.Thedevelopmentoftheglobalsocietyrequestspeopletohaveopenlymodeofthinkingthespiritofinnovationtocommunicatewithpeople
4、ofothercountries.Inmanycountriestherefmoffeignlanguageteachingbecomesapopularacttofitfeducationinternationalization.Thismakesthestudyofeducationftheinternationalunderstinginfeignlanguageteachingveryimptant.One’svaluewldo
5、utlookisbeingfmedinsenidleschoolthatistosaythisperiodisthekeyperiodfinternationaleducation.SoEducationfInternationalUnderstingisagreattaskthatshouldn’tbeneglectedinEnglisheducationinsenidleschool.TheaimofEducationfIntern
6、ationalUnderstingisnotonlytomakethestudentslearntheknowledgeofinternationalunderstingtodevelopthestudents’abilityofinternationalunderstingbutalsotomakethestudentslearntoundersttheinternationalsocietytorespecttolerantfeig
7、ncultureinotherwdstodevelopthestudents’attitudeofinternationalundersting.ThispaperisonthebasisoftheresearchonEducationfInternationalUndersting.ItanalysestheproblemsabouttheEducationfInternationalUnderstingindleschoolteac
8、hinggivesthestrategiestosolvethem.Thepaperisdividedintofivechapters:Thefirstpartistheintroductionparttheauthoutlinesthepaperedtopicsignificanceoftheedtopictheliteraturesummarytheresearchtechnique.Thesecondchapterintroduc
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