網(wǎng)絡多媒體教學課件管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著多媒體技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)絡多媒體教學已成為發(fā)展的必然。多媒體技術的出現(xiàn)和在教學上的普及應用，在教育界引發(fā)了一場教育技術和教育方式的新飛躍。特別是隨著語音、數(shù)據(jù)、視頻的壓縮編碼技術及網(wǎng)絡傳輸技術的不斷發(fā)展和進步，人們通過網(wǎng)絡傳輸可以隨時隨地發(fā)布和獲得遠端的視頻、音頻、數(shù)據(jù)信息，可以隨時隨地獲取教育資源，通過網(wǎng)絡進行學習，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡多媒體教學。網(wǎng)絡多媒體教學技術的進步，網(wǎng)絡多媒體教學的出現(xiàn)，把豐富的計算機圖、文、語音信息應用到日

2、常教學中，更大限度地利用教學信息資源、共享教學信息資源，為我們不斷探索中的素質教育和減負工作提供了科學、有效的解決方法和途徑，為我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略邁出了堅實的一步。
　　論文對網(wǎng)絡多媒體教學環(huán)境建設及教學課件設計進行了研究，闡述了論文研究的背景和意義，國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，簡要說明了論文研究內容和研究目標。根據(jù)深入調研和社會實踐，論文就網(wǎng)絡多媒體教學系統(tǒng)設計實現(xiàn)以及課件設計實現(xiàn)進行了深入研究，在研究的基礎上設計開發(fā)了網(wǎng)絡多媒體教

3、學課件管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的設計開發(fā)從網(wǎng)絡多媒體教學課件管理系統(tǒng)需求分析入手，包括了對網(wǎng)絡多媒體教學環(huán)境需求、功能需求分析以及工作過程等進行了研究，在需求分析的基礎上對網(wǎng)絡多媒體課件管理系統(tǒng)進行設計和開發(fā)，其中包括系統(tǒng)模塊組成、網(wǎng)絡多媒體教學管理系統(tǒng)模塊設計、流媒體課件點播系統(tǒng)的設計和多媒體課件數(shù)據(jù)庫設計四個部分。根據(jù)設計思路，我們對網(wǎng)絡多媒體教學課件管理系統(tǒng)進行了具體實現(xiàn)。其中系統(tǒng)實現(xiàn)包括系統(tǒng)模塊實現(xiàn)、教學模塊設計實現(xiàn)以及數(shù)據(jù)庫訪問類的設