華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)有關(guān)因素的調(diào)查與研究.pdf

1、該文運用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計分析等方法,結(jié)合華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校的基本情況、具體特征對體育選項課的教學(xué)改革提出了對策,即采用靈活多樣的體育選項課教學(xué)方式,輔以基礎(chǔ)體育素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,因地制宜地設(shè)置體育選項課的內(nèi)容、制定科學(xué)合理的考核方法、選用有針對性的體育選項課教材、進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動,從而建立起一套科學(xué)合理的體育選項課教學(xué)方式.又由于作者研究的范疇,特別指向了醫(yī)學(xué)院校,樣本的采集也來自于華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校,所以作者在研

2、究學(xué)校體育選項課的課題時,加入了獨特的內(nèi)容,即醫(yī)學(xué)院校體育選項課的獨特性.鑒于醫(yī)學(xué)與體育的日益交叉與結(jié)合,醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)人才的專業(yè)性,使得醫(yī)學(xué)院校體育選項課的地位和意義尤為重要,應(yīng)該建立起具有醫(yī)學(xué)院校特色的,體育選項課方式,即把傳統(tǒng)體育運動正規(guī)化后加入到體育選項課的內(nèi)容中,形成獨具特色的醫(yī)學(xué)院校體育課方式,并以體育選項課為"龍頭"帶動高校體育活動的開展,形成一個巨大的輻射源,將大學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣推廣到社會,帶動全民健身運動的發(fā)展,為