版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、荔糾戈乎碩士專業(yè)學(xué)位論文(2008屆)中等職業(yè)學(xué)校英語課程教學(xué)模式改革實驗研競AStuO，ontheReformofEnglishTeachingModeataSecondaryVocationalSchool研究生姓名一一——到亟坐————指導(dǎo)教師姓名賈冠杰(教授)專業(yè)名稱教育碩士研究方向——j墮控蝤L“堅￡L論立提交日期————地鯉』巳里旦—Abstract中等職業(yè)學(xué)校英語課程教學(xué)模式改革實驗研究ABSTRACTWiththedev
2、elopmentofeconomyallprofessionsandtradesneedallkindsofvocationaltalentswithspecialtechnologyandEnglishlanguageabilitiesEnglishhasbecomeallimportantlanguagetooltoparticipateintheinternationalcommunicationandcompetitionsTh
3、isalsomeansEnglishlanguageteachinginSecondaryVocationalSchoolsshouldbeemphasizedonthestudents’languageabilitiesinthefuture，SOastomatchtheneedofeconomicdevelopmentandmarketeconomyButthecurrentsituationofEnglishteachingiss
4、tillnotsatisfactoryAccordingtOthepreviousdocuments，theavailableresearchesmainlyfocusonEnglishteachinginprimaryschools，middleschoolsandcollegesThereislittleresearchonEnglishteachinginSecondaryVocationalSchoolsHowshoulditb
5、etaughtinSecondaryVocationalSchoolsHowtOimprovethestudents’EnglishlanguageabilitiesTheseareworthyquestionsfortheEnglishteachersofSecondaryVocationalSchoolstOseriouslytIlillkaboutThisthesisexploresthedeficienciesthroughte
6、st，investigationandinterviewBydoingSO，itaimstoconstructbetterEnglishteachingmodeforSecondaryVocationalSchoolsSOastOpromoteitsteachingreformandimprovestudents’EnglishabilityThewholethesisconsistsoffourparts：PartOneisthein
7、troductionwhichstatesthebackgroundandthepracticalsignificanceofthestudyandthestructureofthisthesisPartTwoistheliteraturereviewdiscussingtherelatedtheoriesanddescribingthepresentsituationonSecondaryVocationalSchoolsindome
8、sticandforeigncountriesPartThreeisanempiricalstudywhichdescribesthemethodologyofthestudyandanalyzesthechangestakingplaceinthereformandt11eircausesPartFouristheconclusionwhichsummarizestheresearchfindingsandanewEnglishtea
9、chingmodesuitableforSecondaryVocationalSchoolsAndatthesametimetherearesomesuggestionsfortheteachersandsomelimitationsoftheresearchKeywords：secondaryvocationalschools；reformofEnglishteaching；EnglishteachingmodeⅡWrittenbyM
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課程目標研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課程交際大綱的設(shè)計.pdf
- 2013年河南省中等職業(yè)學(xué)校英語課程
- 論中等職業(yè)學(xué)校課程改革.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校旅游專業(yè)英語課程中的問題及建議.pdf
- 55928.杭州市中等職業(yè)學(xué)校英語課程的需求分析與研究
- 對開發(fā)中等職業(yè)學(xué)校以需求為導(dǎo)向的英語課程的分析.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校交往教學(xué)模式探討.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)模式研究.pdf
- 蚌埠市中等職業(yè)學(xué)校課程改革研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課堂教師話語研究.pdf
- 2497.中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式改革保障機制研究
- 中等職業(yè)學(xué)校英語分層教學(xué)研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校課程模式的研究與實踐.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課分層教學(xué)的探索與實踐.pdf
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校英語分層次教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式的研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課外作業(yè)研究與實施.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)詞匯大綱
- 中等職業(yè)學(xué)校英語課堂教師話語的研究.pdf
評論
0/150
提交評論