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  • <em>成組</em>夾具的設(shè)計(jì)與實(shí)踐2

    <em>成組</em>夾具的設(shè)計(jì)與實(shí)踐 成組夾具的設(shè)計(jì)與實(shí)踐(2頁)

    般城I托砰20029家韓洪濤開封大學(xué)機(jī)械工程系,河南開封475004摘要應(yīng)用成組夾具技術(shù),可使小批量的生產(chǎn)率達(dá)到大批量生產(chǎn)的效益和水平。根據(jù)實(shí)踐中的體會,闡述了成組夾具的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)過程。關(guān)鍵詞機(jī)殼;成組夾具;定位基準(zhǔn);夾緊力;基體件中圖分類號TG753文獻(xiàn)標(biāo)識...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 3人氣

  • 外文翻譯--<em>成組</em>技術(shù)6

    外文翻譯--<em>成組</em>技術(shù) 外文翻譯--成組技術(shù)(6頁)

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    下載價(jià)格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 翻譯員 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-01 / 7人氣

  • 諧波減速器零件<em>成組</em>工藝過程設(shè)計(jì)與<em>成組</em>夾具設(shè)計(jì).pdf78

    諧波減速器零件<em>成組</em>工藝過程設(shè)計(jì)與<em>成組</em>夾具設(shè)計(jì).pdf 諧波減速器零件成組工藝過程設(shè)計(jì)與成組夾具設(shè)計(jì).pdf(78頁)

    諧波傳動減速器簡稱諧波減速器是一種新型減速器由于其具有減速比大、重量輕、傳動效率高、噪聲小等特點(diǎn)已在機(jī)器人、機(jī)床、儀器儀表、醫(yī)療器械等領(lǐng)域得到應(yīng)用。H公司是一家設(shè)計(jì)、研發(fā)和生產(chǎn)諧波減速器的企業(yè)技術(shù)力量較強(qiáng)但由于產(chǎn)品多為單件和小批量制約了生產(chǎn)效率的提...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: To雙魚From白羊 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 / 11人氣

  • 細(xì)胞分化形<em>成組</em>織27

    細(xì)胞分化形<em>成組</em>織 細(xì)胞分化形成組(27頁)

    第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織,受精卵,,,,兩個(gè)細(xì)胞,四個(gè)細(xì)胞,多個(gè)細(xì)胞,受精卵的分裂,,成人,細(xì)胞分裂細(xì)胞分化,一個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分化,細(xì)胞不斷分裂形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類似的新細(xì)胞在生物體生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過程就是細(xì)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 6人氣

  • <em>成組</em>夾具畢業(yè)設(shè)計(jì)25
  • 撥叉<em>成組</em>車夾具設(shè)計(jì)0
  • 細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案15

    細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案1 細(xì)胞分化形成組織教案1(5頁)

    課題第四章第四章第一節(jié)第一節(jié)細(xì)胞分化形成組細(xì)胞分化形成組織(一)織(一)課型新授課課時(shí)12知識方面識別人體的四種基本組織,用顯微鏡觀察人體四種基本組織。能力方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和歸納總結(jié)能力。教育教學(xué)目的思想教育使學(xué)生形成個(gè)體與整體相統(tǒng)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 11人氣

  • 《細(xì)胞分化形<em>成組</em>織》教學(xué)設(shè)計(jì)14

    《細(xì)胞分化形<em>成組</em>織》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《細(xì)胞分化形成組織》教學(xué)設(shè)計(jì)1(4頁)

    細(xì)胞分化形成組織教案細(xì)胞分化形成組織教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1了解細(xì)胞分化形成組織2理解組織的概念3識別人體和動物的四種基本組織的細(xì)胞特征4說出綠色開花植物的主要組織二、過程與方法1通過觀察歸納出陳述性知識2培養(yǎng)概念內(nèi)化能力三、情感態(tài)度和價(jià)值...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 24人氣

  • 細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案25

    細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案2 細(xì)胞分化形成組織教案2(5頁)

    課題第四章第四章第一節(jié)第一節(jié)細(xì)胞分化形成細(xì)胞分化形成組織(二)組織(二)課型新授課課時(shí)13知識方面解釋細(xì)胞是怎樣組織成多細(xì)胞生物體的識別綠色開花植物的主要組織能力方面培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,理論聯(lián)系實(shí)際能力教育教學(xué)目的思想教育使學(xué)生形成學(xué)習(xí)的科學(xué)性、嚴(yán)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 18人氣

  • 流水車間<em>成組</em>作業(yè)調(diào)度的研究.pdf79

    流水車間<em>成組</em>作業(yè)調(diào)度的研究.pdf 流水車間成組作業(yè)調(diào)度的研究.pdf(79頁)

    在現(xiàn)代制造業(yè)中,生產(chǎn)調(diào)度不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)問題,它己經(jīng)成為提升企業(yè)競爭力的一個(gè)戰(zhàn)略。流水車間成組工作調(diào)度問題是調(diào)度領(lǐng)域中極待解決的重要課題。然而,對多機(jī)流水車間成組調(diào)度問題的研究相對較少。本文研究了成組調(diào)度、尤其是多機(jī)流水車間成組調(diào)度問題,力圖從理論...

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  • 課程設(shè)計(jì)---<em>成組</em>車床夾具設(shè)計(jì)11
  • 航空緊固件企業(yè)<em>成組</em>調(diào)度研究.pdf66

    航空緊固件企業(yè)<em>成組</em>調(diào)度研究.pdf 航空緊固件企業(yè)成組調(diào)度研究.pdf(66頁)

    航空緊固件企業(yè)成組調(diào)度研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)學(xué)生姓名秦高陽指導(dǎo)教師溫沛涵講師專業(yè)工業(yè)工程學(xué)科門類工學(xué)重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院二O一四年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要隨著市場需求的急劇增加及市場經(jīng)濟(jì)模式的不斷深化,我國航空緊固件企業(yè)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 溫茶 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 / 27人氣

  • 大冷工藝設(shè)計(jì)<em>成組</em>技術(shù)研究.pdf66

    大冷工藝設(shè)計(jì)<em>成組</em>技術(shù)研究.pdf 大冷工藝設(shè)計(jì)成組技術(shù)研究.pdf(66頁)

    本文主要針對大冷工藝編制中存在的一些問題研究如何在工藝設(shè)計(jì)上進(jìn)行成組技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵問題本文通過對成組技術(shù)的應(yīng)用背景、發(fā)展歷程以及成組技術(shù)現(xiàn)狀的簡單介紹并且對比企業(yè)工藝設(shè)計(jì)中存在的實(shí)際問題提出了在工藝設(shè)計(jì)中應(yīng)用成組技術(shù)的必要性本論文同時(shí)還簡述了成組...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 叫賣聲遠(yuǎn)了 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 15人氣

  • 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)施<em>成組</em>布置研究.pdf77

    計(jì)算機(jī)輔助設(shè)施<em>成組</em>布置研究.pdf 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)施成組布置研究.pdf(77頁)

    武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文計(jì)算機(jī)輔助設(shè)施成組布置研究姓名王德爽申請學(xué)位級別碩士專業(yè)工業(yè)工程指導(dǎo)教師常建娥20090501ABSTRACTASTHEDOMESTIC&INTERNATIONALMARKETCOMPETITIONBECOMESFIERCERTHECUSTOMIZEDREQUIREMENTDEVELOPMENTFASTERTHEMANUFACTURESYSTEMCALLSFORN...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 會再遇見 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 5人氣

  • 細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案44

    細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案4 細(xì)胞分化形成組織教案4(4頁)

    年級年級七年級上冊七年級上冊學(xué)科生學(xué)科生物授課者授課者主備人徐之前主備人徐之前審核(簽字)審核(簽字)審批(簽審批(簽字)字)課型新課課型新課審批時(shí)間審批時(shí)間年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別雞翅中的主要組織,組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 9人氣

  • 細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案34

    細(xì)胞分化形<em>成組</em>織教案3 細(xì)胞分化形成組織教案3(4頁)

    年級年級七年級上冊七年級上冊學(xué)科生學(xué)科生物授課者授課者主備人徐之前主備人徐之前審核(簽字)審核(簽字)審批(簽審批(簽字)字)課型新課課型新課審批時(shí)間審批時(shí)間年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)識別人體的四種基本組織。重點(diǎn)重點(diǎn)觀察人體四種基本組織的永久切片。難...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 7人氣

  • <em>成組</em>葉片-輪盤的振動局部化問題研究.pdf80

    <em>成組</em>葉片-輪盤的振動局部化問題研究.pdf 成組葉片-輪盤的振動局部化問題研究.pdf(80頁)

    分類號UDC密級碩士學(xué)位論文成組葉片一輪盤的振動局部化問題研究THERESEARCHONVIBRATIONLOCALIZATIONINGROUPEDBADEDISK作者姓名學(xué)科專業(yè)學(xué)院系、所指導(dǎo)教師龍輝機(jī)械設(shè)計(jì)及理論機(jī)電工程學(xué)院王艾倫教授論文答辯日期211』LF答辯委員會主席中南大學(xué)2012年6月碩士學(xué)位論文...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 苦苦等待 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 8人氣

  • 基于<em>成組</em>技術(shù)的工時(shí)定額方法研究.pdf69

    基于<em>成組</em>技術(shù)的工時(shí)定額方法研究.pdf 基于成組技術(shù)的工時(shí)定額方法研究.pdf(69頁)

    工時(shí)定額的計(jì)算是企業(yè)生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作之一,它不僅是企業(yè)進(jìn)行理論成本核算、合理安排生產(chǎn)計(jì)劃的主要依據(jù)之一,同時(shí)也是提高勞動生產(chǎn)率和評價(jià)工人績效的重要技術(shù)依據(jù)。本文主要研究了成組技術(shù)在工序工時(shí)定額計(jì)算中的應(yīng)用。首先選擇編碼分類法對零件進(jìn)行分組,...

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  • 加工時(shí)間惡化的<em>成組</em>加工排序問題.pdf28

    加工時(shí)間惡化的<em>成組</em>加工排序問題.pdf 加工時(shí)間惡化的成組加工排序問題.pdf(28頁)

    蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文加工時(shí)間惡化的成組加工排序問題姓名金霽申請學(xué)位級別碩士專業(yè)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)教師聞?wù)裥l(wèi)20070401加工時(shí)間惡化的成組加工排序問愿ABSTRACTSCHEDULINGPROBLEMINGROUPPROCESSINGWITHDETERIORATIONPROCESSINGTIMEABSTRACTTHISTHESISCONSISTSOF...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 澤話 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 2人氣

  • 畢業(yè)設(shè)計(jì)--軸類<em>成組</em>工藝設(shè)計(jì)44
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