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  • 生命教育教案<em>設</em><em>計</em>18

    生命教育教案<em>設</em><em>計</em> 生命教育教案(18頁)

    臺北市國民小學生命教育單元活動設計三82「認識自我的特點~接納自已」教學設計名稱認識自我的特點接納自己學校臺北市古亭國小適用年段□國小低國小中國小高教學設計者姓名廖彩如梁欣渠生命教育領域人與自己人與社會□人與自然生命教育主題認識與接納自己教學方法小...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 4人氣

  • 中國<em>藝</em><em>術</em>的基本精神17

    中國<em>藝</em><em>術</em>的基本精神 中國的基本精神(17頁)

    中國藝術的基本精神一細閱下面一節(jié)文字,然後解答所附問題。1本文作者認為藝術和文化有什麼關係試說明理由。2本文作者如何評儒、道、墨三家對藝術之看法3本文與韋政通所論的儒家藝術思想有沒有相通之處其中又有沒有差異就生活之情調及興趣之方向說,似乎文學與藝術最...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-11 / 8人氣

  • 模板<em>設</em><em>計</em>指南3

    模板<em>設</em><em>計</em>指南 模板指南(3頁)

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    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-04 / 2人氣

  • 系統(tǒng)<em>設</em><em>計</em>流程205

    系統(tǒng)<em>設</em><em>計</em>流程 系統(tǒng)流程(205頁)

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    下載價格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-05 / 3人氣

  • 菜單<em>設</em><em>計</em>與成本控制2

    菜單<em>設</em><em>計</em>與成本控制 菜單與成本控制(2頁)

    1南臺科技大學101學年度第1學期課程資訊課程名稱課程名稱菜單設計與成本控制課程編碼課程編碼M0N08Z01系所代碼系所代碼0M開課班級開課班級夜四技餐旅三甲開課教師開課教師陳國勝學分學分20時數(shù)時數(shù)2上課節(jié)次地點上課節(jié)次地點二1112教室T0211必選修必選修選修課程概述...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 4人氣

  • 中區(qū)研究<em>設</em><em>計</em>與統(tǒng)<em>計</em>分析研習會8

    中區(qū)研究<em>設</em><em>計</em>與統(tǒng)<em>計</em>分析研習會 中區(qū)研究與統(tǒng)分析研習會(8頁)

    1北區(qū)「研究設計與統(tǒng)計」研習會一、主辦單位臺灣醫(yī)療保健研究學會;協(xié)辦單位衛(wèi)生署桃園療養(yǎng)院、臺灣口腔衛(wèi)生學會。二、地點臺北榮民總醫(yī)院致德樓。(地址112臺北市北投區(qū)石牌路二段201號)。三、適合參加對象公私立醫(yī)療院所醫(yī)師精神科、內(nèi)科、外科、家醫(yī)科等、護、藥...

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  • プロポーザル(技<em>術</em>提案)方式による<em>設</em><em>計</em>者等選定 …21

    プロポーザル(技<em>術</em>提案)方式による<em>設</em><em>計</em>者等選定 … プロポーザル(技提案)方式による者等選定 …(21頁)

    中津市民病院総合施設維持管理委託業(yè)務中津市民病院総合施設維持管理委託業(yè)務事業(yè)者選定プロポーザル募集要項事業(yè)者選定プロポーザル募集要項平成29年5月平成29年5月中津市民病院中津市民病院2(1)公共団體から競爭入札參加有資格者指名停止を受けていないこ...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 16人氣

  • 主題探索教學<em>設</em><em>計</em>(教案)6

    主題探索教學<em>設</em><em>計</em>(教案) 主題探索教學(教案)(6頁)

    1臺中市立三光國民中學資訊融入教學主題探索教案主題探索教學設計(教案)主題探索教學設計(教案)教學活動標題教學活動標題乾淨了嗎──家庭常用清潔劑探究教學領域教學領域自然與生活科技相關領域相關領域適用階段適用階段國中二年級融入議題融入議題環(huán)境議題教學...

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  • 連續(xù)梁分析及<em>設</em><em>計</em>8

    連續(xù)梁分析及<em>設</em><em>計</em> 連續(xù)梁分析及(8頁)

    PROJECTSPREADSHEETSTOBS8110REINFCEDCONCRETECOUNCILCLIENTADVISYGROUPMADEBYDATEPAGELOCATIONDDEDGEBEAMGRID1FROMATOJRMW26NOV99132CONTINUOUSCONCRETEBEAMDESIGNTOBS81101997TABLE35CHECKEDREVISIONJOBNOIGINATEDFROMRCC95XLSONCD1999BCAFRCCCHGR68LOCATIONSUPPTS...

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  • 管理者的領導<em>藝</em><em>術</em> the art of managerial leadership7

    管理者的領導<em>藝</em><em>術</em> the art of managerial leadership 管理者的領導 the art of managerial leadership(7頁)

    2010產(chǎn)品管理人的執(zhí)行力–執(zhí)行篇,,實務操作演練班,3T3TLEARNINGGROUPTPMMA,慶誼企管顧問有限公司中華民國藥品行銷暨管理協(xié)會人力資源發(fā)展與訓練執(zhí)委會,課程簡介知與行之間是有一段距離。管理大師們在開示創(chuàng)新的理論時,總要有企業(yè)內(nèi)的力行專家構築樓梯,將理論與現(xiàn)實...

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  • 【恭賀2013<em>藝</em><em>術</em>啟示錄09】電視劇11

    【恭賀2013<em>藝</em><em>術</em>啟示錄09】電視劇 【恭賀2013啟示錄09】電視劇(11頁)

    【恭賀恭賀2013藝術啟示錄藝術啟示錄09】電視劇電視劇電視劇被稱為藝術,已為越來越多的人所接受。而被稱為“第七藝術”的電影則在這一點上沒有絲毫的爭議。這也正從一個側面反映出,電視劇和電影,即便都作為藝術形式,也是有著本質差異的。電影和電視劇的確在某些...

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  • [學習]多元智能兒童<em>設</em><em>計</em>活動81

    [學習]多元智能兒童<em>設</em><em>計</em>活動 [學習]多元智能兒童活動(81頁)

    幼兒園,多元智能兒童設計活動,前言,當前,兒童設計活動在世界範圍內(nèi)得到學前教育工作者的關注,香港維多利亞教育機構也較早的對這種理論進行了探索,並且把這種教育理念傳授至上海維華幼稚園,使上海的教師漸漸地接受並認同了它。,上海維華幼兒園,兒童設計活動打破了傳...

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  • 指令集架構的<em>設</em><em>計</em>14

    指令集架構的<em>設</em><em>計</em> 指令集架構的(14頁)

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  • uhf低功率小型天線的<em>設</em><em>計</em>要點10

    uhf低功率小型天線的<em>設</em><em>計</em>要點 uhf低功率小型天線的要點(10頁)

    UHF低功率小型天線的設計要點低功率小型天線的設計要點前言談天線天線格調天線的特性鞭狀天線短鞭狀天線平面螺旋天線前言前言最近有幾個小型的無線電網(wǎng)路系統(tǒng)正在發(fā)展當中,比較有名氣的包括有藍芽系統(tǒng)BLUETOOTH及HOMERF等,這些都是微功率的通訊系統(tǒng),自然也會大量...

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  • 體育科教學活動<em>設</em><em>計</em>教案3
  • 輔導活動單元<em>設</em><em>計</em>教案5
  • 舞臺燈光<em>設</em><em>計</em> - 小黑人的天空9
  • 【課件】平衡記分卡<em>設</em><em>計</em>實務5

    【課件】平衡記分卡<em>設</em><em>計</em>實務 【課件】平衡記分卡實務(5頁)

    平衡記分卡設計實務平衡記分卡設計實務作為新型人力資源經(jīng)理人員,你現(xiàn)在可能已經(jīng)在使用平衡計分卡了。但你設計與運營的所謂的“平衡計分卡”與真正的平衡計分卡的初衷是否有一些背離。在國外,平衡計分卡被比作飛機駕駛艙內(nèi)的儀表盤,里面有各種指標,管理層借此觀...

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  • 《建筑<em>設</em><em>計</em>防火規(guī)范》條文說明262

    《建筑<em>設</em><em>計</em>防火規(guī)范》條文說明 《建筑防火規(guī)范》條文說明(262頁)

    中華人民共和國國家標準建筑設計防火規(guī)范GB500162006條文說明中國計劃出版社20042006年北京1目次1總則12術語43廠房(倉庫)531火災危險性分類532廠房(倉庫)的耐火等級與構件的耐火極限1733廠房(倉庫)的耐火等級、層數(shù)、面積和平面布置4034廠房的防火間距5035倉庫...

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  • 學習歷程檔案的教學表格<em>設</em><em>計</em>9

    學習歷程檔案的教學表格<em>設</em><em>計</em> 學習歷程檔案的教學表格(9頁)

    學習歷程檔案的教學表格設計學習歷程檔案的教學表格設計學習歷程檔案的教學表格設計莈莈袇羅肇蚄螃羄腿蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄羋螀肀膆蒃蚆聿羋芆薂聿肈蒂薈肈膀莄袆肇芃薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膃艿薆蝿膃莂荿螅膂膁蚅蟻螈芄蒈薇螇莆蚃裊螇肅蒆螁螆膈蟻蚇裊...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-14 / 19人氣

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