哈佛大學(xué)通識(shí)教育改革研究：1978年方案到2007年方案.pdf_第1頁
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1、汕頭大學(xué)碩士學(xué)位論文哈佛大學(xué)通識(shí)教育改革研究：1978年方案到2007年方案姓名：陳華杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：@指導(dǎo)教師：馬鳳岐200905014時(shí)代和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)世界公民與學(xué)生實(shí)踐能力；而哈佛大學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的改革意識(shí)，在改革中注重與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，注意對(duì)當(dāng)前世界和人類社會(huì)發(fā)展變化的作出積極回應(yīng)，也在2007年改革中得到充分體現(xiàn)。哈佛大學(xué)的通識(shí)教育正是在不斷地反思與改革中得到長(zhǎng)足的發(fā)展。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：通識(shí)教育；哈佛大學(xué)；改

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