關(guān)注國(guó)民休閑狀況加強(qiáng)國(guó)民休閑教育.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)國(guó)民的休閑時(shí)間越來(lái)越多，休閑需求不斷提高，休閑業(yè)不斷升溫，休閑成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱門話題。然而，由于休閑學(xué)在我國(guó)屬于一門新興的學(xué)科，我國(guó)國(guó)民對(duì)有關(guān)休閑的知識(shí)認(rèn)識(shí)不足，在休閑中存在休閑時(shí)間分配不盡合理、不盡協(xié)調(diào)、休閑生活質(zhì)量不高等諸多問(wèn)題。這就需要對(duì)國(guó)民進(jìn)行休閑教育，使國(guó)民正確認(rèn)識(shí)休閑，樹立正確的休閑觀，能夠科學(xué)、合理、健康地休閑。 休閑生活質(zhì)量，影響人的生命質(zhì)量。休閑教育是提升個(gè)人生活質(zhì)量的整體活動(dòng)，

2、是一種使人明確自己休閑價(jià)值觀和休閑目的的方法。休閑教育的主要價(jià)值取向是按照個(gè)體的意愿與需要，正確地認(rèn)識(shí)閑暇，合理地支配閑暇，健康地享有閑暇，明智地利用閑暇提高自身素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性自由和諧發(fā)展。這與全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心追求是一致的。現(xiàn)階段我國(guó)轉(zhuǎn)變國(guó)民滯后的休閑觀念，提高國(guó)民的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)等都需要加強(qiáng)休閑教育。本文在研究、概括、總結(jié)和借鑒學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上探討了加強(qiáng)休閑教育的問(wèn)題。同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際的分析，在一定程度上填補(bǔ)了