民辦高校軍事理論教學(xué)研究.pdf

1、軍事理論教學(xué)是國防教育的重要環(huán)節(jié)，軍事理論教學(xué)可以推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高。由于多種因素的影響和制約，民辦高校軍事理論教學(xué)處于相對弱勢地位，影響了國防教育整體效果的展現(xiàn)和學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)化。作者在大量問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，從軍事理論課程特點(diǎn)、民辦高校自身特點(diǎn)、民辦高校大學(xué)生特點(diǎn)三個基本層面出發(fā)，揭示了軍事理論課程的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系，在充分考慮軍事理論教學(xué)環(huán)境和民辦高校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，著重從軍事理論課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、軍事理論教學(xué)第二課堂環(huán)節(jié)、軍事理論

2、教學(xué)評價機(jī)制的建立和更新多個方面進(jìn)行了充分的分析與論證，得到了推進(jìn)民辦高校軍事理論教學(xué)的具體思路與途徑。 加強(qiáng)民辦高校軍事理論教學(xué)必須緊密結(jié)合民辦高校實(shí)際和課程特點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)改革、注重課時量調(diào)整，使課堂教學(xué)效果得到提高，這是軍事理論教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時還需要開辟民辦高校軍事理論教學(xué)第二課堂，加強(qiáng)軍事類社團(tuán)建設(shè)、愛國主義教育基地建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體建設(shè)、班導(dǎo)師隊伍建設(shè)、家庭教育，以提高和鞏固軍事理論教學(xué)成果。軍事理

3、論教學(xué)評價機(jī)制的建立和更新也是一個重要的環(huán)節(jié)，本文提出了比較詳細(xì)的軍事理論教學(xué)評價體系和指標(biāo)。其中，軍事理論教學(xué)第二課堂的開辟是論文的創(chuàng)新之處，也是一個有益的探索。 具體結(jié)論為：民辦高校軍事理論教學(xué)處于發(fā)展期，需要在緊扣《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)上，更新觀念，立足民辦高校和學(xué)生特點(diǎn)、加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、努力開辟第二課堂，建立和完善教學(xué)評價機(jī)制，在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)。 本文采用了文獻(xiàn)閱讀法、問卷調(diào)查法、比較法、定量分