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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文宋朝助學(xué)活動(dòng)研究姓名:王玉功申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):專(zhuān)門(mén)史指導(dǎo)教師:張文20080401西南大學(xué)碩士學(xué)位論文行助學(xué)活動(dòng),即“養(yǎng)士”。針對(duì)特別困苦的學(xué)生,政府還實(shí)行專(zhuān)門(mén)救濟(jì)。通過(guò)個(gè)案“浙江四明地區(qū)發(fā)達(dá)的官方助學(xué)”的解讀,筆者試圖從政府層面助學(xué)的梳理與研究來(lái)接示宋朝助學(xué)活動(dòng)的官方特征。第四部分,從宋朝民問(wèn)力量對(duì)在各類(lèi)學(xué)校讀書(shū)的貧苦學(xué)生多進(jìn)行資助學(xué)費(fèi)、提供食宿;提供學(xué)習(xí)用具;提供考試費(fèi)用等各個(gè)方面進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)的研究,通過(guò)民
2、間助學(xué)的范例一范氏義學(xué)個(gè)案研究,進(jìn)一步從民間層面助學(xué)活動(dòng)的梳理與研究來(lái)顯示宋朝助學(xué)活動(dòng)的民間特征。第五部分,也是最后一部分為小結(jié),首先從分析宋朝助學(xué)活動(dòng)主體:政府、官員、士人、鄉(xiāng)紳、富民和宋朝其他各階層民眾,認(rèn)識(shí)到在宋朝政府的提倡、支持下與我國(guó)民間具有的樂(lè)善好施傳統(tǒng)美德相結(jié)合,來(lái)自社會(huì)各階層的人們,通過(guò)多形式、多方式對(duì)處以貧困的學(xué)生進(jìn)行資助,從而保持了社會(huì)的穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。其次,從宋朝助學(xué)活動(dòng)的相對(duì)普及性,使大量貧困學(xué)生得以成
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