四川省高師體育舞蹈開展現(xiàn)狀研究.pdf

1、體育舞蹈是一個(gè)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它的藝術(shù)氣息非常的濃厚，同時(shí)兼有服裝美、音樂美的特點(diǎn)，越來越被我國群眾所喜愛和接受。從我國沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到西北內(nèi)陸地區(qū)都有體育舞蹈參與人群，各地人群規(guī)模呈逐年增長趨勢(shì)。四川省體育舞蹈參與人群也在增多，本文研究目的是通過對(duì)四川省高師學(xué)校開展體育舞蹈發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查，針對(duì)四川省高師學(xué)校開展體育舞蹈教學(xué)的情況和社會(huì)職業(yè)需求改變，結(jié)合四川省的體育大環(huán)境找出影響其發(fā)展的主要原因，探討體育舞蹈專項(xiàng)在四川省的發(fā)展前景，緊

2、密集合社會(huì)新需求，針對(duì)存在的問題提出相應(yīng)的對(duì)策。
　　 本研究采用文獻(xiàn)法收集國內(nèi)、外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理與四川省高師學(xué)校開展現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，從師資、場(chǎng)地、學(xué)生人群等多個(gè)方面分析。采用訪談法，拜訪了四川省高師學(xué)校的多位體育舞蹈教師、學(xué)生、行業(yè)專家，向他們了解相關(guān)的情況。采用了問卷調(diào)查法對(duì)四川省高師體育舞蹈教學(xué)的參與人群展開關(guān)于課程設(shè)置、喜好程度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等進(jìn)行調(diào)查分析與研究：以及向四川省體育舞蹈協(xié)會(huì)和民間體育舞蹈運(yùn)營機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人調(diào)查了解四

3、川省體育舞蹈社會(huì)辦學(xué)情況、參與人群年齡結(jié)構(gòu)、文化層次結(jié)構(gòu)、參與動(dòng)機(jī)等進(jìn)行調(diào)查分析與研究。調(diào)查研究結(jié)果和結(jié)論如下：⑴四川省高師學(xué)校體育舞蹈師資情況：體育舞蹈行業(yè)教師職稱中國際級(jí)教師數(shù)量一人、國家級(jí)教師十人、國家一級(jí)教師五人、國家二級(jí)教師二人。體育舞蹈教師技術(shù)職稱情況：副教授二人、講師十七人。體育舞蹈教師學(xué)歷情況：碩士四人、學(xué)士十五人。體育舞蹈教師類型情況：拉丁舞教師十五人、摩登舞教師四人。⑵四川省高師學(xué)校體育舞蹈場(chǎng)地設(shè)施情況：四川師范大學(xué)

4、有20×15M以上的專屬場(chǎng)地四塊、四川教育學(xué)院、西華師范大學(xué)、樂山師范學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院、綿陽師范學(xué)院、宜賓師范學(xué)院七所高師學(xué)校只有20×15M以下的場(chǎng)地。四川省高師學(xué)校體育舞蹈專項(xiàng)教學(xué)的體育舞蹈場(chǎng)地目前只有四川師范大學(xué)的教學(xué)場(chǎng)地比較符合標(biāo)準(zhǔn)，其余四川省高師學(xué)校沒有專屬的體育舞蹈教學(xué)場(chǎng)地，或者是專屬場(chǎng)地面積、空間存在一定差距。⑶四川省高師學(xué)校體育舞蹈學(xué)生參與情況：女生很喜歡的占27％、喜歡的占45％、不喜歡的占7％、無所謂的占21％、男

5、生很喜歡的占18％、喜歡的占39％、不喜歡的占9％、無所謂的占34％；學(xué)生參與動(dòng)機(jī)情況：提高個(gè)人氣質(zhì)占49％、塑造美的形體占42％、陶冶情操占38％、提高交際能力占31％、提高審美能力24％。⑷四川省高師學(xué)校體育舞課程設(shè)置情況：四川師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院開設(shè)有體育舞蹈專業(yè)課程；四川教育學(xué)院、西華師范大學(xué)、樂山師范學(xué)院、綿陽師范學(xué)院、宜賓師范學(xué)院開設(shè)有專項(xiàng)課、普修課、公共體育、體育舞蹈選修課。四川省高師學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上多數(shù)選擇教授體育舞蹈

6、基本技術(shù)組合和金銀銅牌套路(中國體育舞蹈聯(lián)合會(huì)考級(jí)教材)，較少選擇教授英國皇家規(guī)定套路(中外高級(jí)教師學(xué)習(xí)套路)和自選選手套路(選手比賽高級(jí)套路。⑸四川省體育舞蹈社會(huì)參與機(jī)構(gòu)情況：全省一共160家體育舞蹈社會(huì)運(yùn)營機(jī)構(gòu)，固定在職教師578名，參與人數(shù)近三萬人。
　　 本研究表明：①四川省高師學(xué)校體育舞蹈師資與沿海地區(qū)的體育舞蹈師資力量相比較，無論數(shù)量還是質(zhì)量上都還有較大的差距。四川省體育舞蹈發(fā)展首先要解決師資骨干力量的問題。②四川省

7、高師學(xué)校現(xiàn)有的體育舞蹈場(chǎng)地設(shè)施同樣是制約發(fā)展的重要因素之一。加大對(duì)體育舞蹈場(chǎng)地設(shè)施的投入是四川省高師學(xué)校主管部門的職責(zé)，靈活使用現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施，改變管理機(jī)制，促進(jìn)場(chǎng)地投入、使用、產(chǎn)出的良性循環(huán)。③四川省高師學(xué)校學(xué)生喜歡體育舞蹈，想?yún)⑴c的人群比例較高，有很好的發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)生的各項(xiàng)參與動(dòng)機(jī)在體育舞蹈活動(dòng)中都能很好的體現(xiàn)。④四川省高師學(xué)校體育舞蹈課程設(shè)置情況不理想，學(xué)生很難獲得體育舞蹈技術(shù)、技巧和行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解。課程教學(xué)與多種課外活動(dòng)方式