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文檔簡介
1、第1頁共6頁做智慧的教師讀書心得 做智慧的教師讀書心得《做有智慧的教師》是從由廈門外國語學校的七位骨干教師組威的“葉曉龍博客”團隊這個知名教育博客上收集的近百篇優(yōu)秀博文編成的。這七位優(yōu)秀教師在繁重瑣碎的教育教學及學校管理工作之余,把自己對教育教學的理念、方法,對教師人生、家庭、學習等諸方面的思考,通過一個個真實生動、耐人尋味、啟迪思考的教育小故事,反映各自成長的心路歷程。這些小故事蘊涵著他們細膩的情感,凝聚著教育實踐的智慧,折射出他們積
2、累的經驗。書中著重講了解決教師課堂教學操作中的實際問題。喚起教師對教學細節(jié)的關注、對教師智慧的關注、對教學實效的關注、對自身發(fā)展的關注、對教學創(chuàng)新的關注,搭建一個交流共享的平臺,提供一些教學細節(jié)、教師智慧、教學實效、自身發(fā)展、教學創(chuàng)新的操作性理論詮釋與實踐案例,覺得很有啟發(fā)。順著這樣的啟發(fā)讓我想到:作為小學美術教師的我,應該如何走好專業(yè)發(fā)展之路呢?思考許久,總結了幾點:一、夯實專業(yè)技能 一、夯實專業(yè)技能“畫畫”是美術教學的基礎,是一個合
3、格美術教師素質長久、持續(xù)發(fā)展的根本保障。隨著新課程改革的逐步實施,美術教學將更多地要求教師在學生面前多動手、多實踐。為了激發(fā)、引爆學生的靈感,讓學生充分感受和必要的提示,激活學生的思維,美術教學中需要教師的適當示范。因此,美術教師應堅持長期、深入的美術繪畫創(chuàng)作,平時多動手畫畫,抽時間多練練自己的內功。樹立“曲不離口,拳不離手”的工作時理念。培養(yǎng)自己扎實的美術基本功,以此來保證自己在給學生示范時能游刃有余,提高教學效率。二、掌握先進的教育
4、教學理論 二、掌握先進的教育教學理論第3頁共6頁正是通過這樣的實踐、反思、思想升華、再實踐的過程,才促進了其專業(yè)的成長和發(fā)展,進而成為名師。在如今“知識爆炸”的時代,知識更新日新月異,教學新理論,新方法層出不窮,僅僅“學高為師”已難以滿足時代對教師的要求,想要做一名智慧型教師,必須要掌握扎實的專業(yè)基本功,具備先進的教育理念和教學研究能力,不斷促進自身專業(yè)發(fā)展,才能適應時代變遷帶來的挑戰(zhàn)。做智慧的教師讀書心得(二) 做智慧的教師讀書心得(
5、二)廈門外國語學校附屬小學____位教師正式出版了他們共同的著作《做有智慧的教師》,____位教師組成了“葉曉龍博客”團隊,并使這個博客成為廈門網上的一個知名教育博客,形成一定的影響,閱讀這本書中的近百篇博文,筆者頗有感觸。借助博客平臺,養(yǎng)成反思習慣在實踐中反思,分析原因,尋求對策;在反思中升華思想,任何一位優(yōu)秀教師都是通過這樣實踐、反思、思想升華、再實踐的過程,來促進自身的專業(yè)發(fā)展。廈門外國語學校附屬小學正在進行福建省規(guī)劃辦立項課題《
6、和諧發(fā)展、培養(yǎng)有效教師》的研究,這對于通過有效教學提高學生綜合素質為目的,穩(wěn)步提升教育質量,具有重要意義。要成為有效教師,很重要的一方面就是教師要善于反思、勤于反思。教師只有養(yǎng)成了良好的反思習慣,才能獲得可持續(xù)發(fā)展。寫博客為教師反思提供了一個很好的平臺。____位優(yōu)秀教師都從事繁重的教育教學及學校管理工作,工作之余,他們對教育教學的理念、方法,對教師人生、家庭、學習等諸方面進行思考,用研究的目光來審視自己所從事的工作。在實踐中思考和分析
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