第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

1、 第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié) 第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)一、仔細(xì)進(jìn)行教研組例會本學(xué)期，我組開展教研活動的主要形式是理論學(xué)習(xí)和聽課議課活動，做到有安排、有步驟、準(zhǔn)時(shí)開展、有記錄。一共進(jìn)行了 10 次活動。分別有三位老師上了校級公開課：朱玉琴《水族館》 、朱慧明《小足球》 、陳忠祥《鍵盤構(gòu)圖》 。并一起研討了“一師一優(yōu)”課平臺的省級優(yōu)課《美化文檔》 。并圍繞核心素養(yǎng)進(jìn)行

2、了理論學(xué)習(xí)和研討。二、常規(guī)教學(xué)方面：1．仔細(xì)完成教學(xué)工作在常規(guī)教學(xué)中，全組老師仔細(xì)制定教學(xué)安排，都有完備的教案，教學(xué)工作都特別投入仔細(xì)，在復(fù)習(xí)考查階段，仔細(xì)完成考查方案，根據(jù)課程要求，完成各學(xué)科的既定目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量好。2．老師參與培訓(xùn)陳亞萍、朱慧明參與了市級武術(shù)“段位制”教練員和足球教練員培訓(xùn)。周莉娜、朱玉琴老師參與了太倉市學(xué)科一組的教研活動。王瑜老師參與美太倉市美術(shù)學(xué)科一組的教研活動，并參與了市級國畫培訓(xùn)班。朱玉琴老師和王瑜老師參與了

3、市級微課培訓(xùn)。3.組織參與各類競賽1）老師參賽與獲獎教學(xué)、教研活動，使本組老師的水平進(jìn)一步提升。我們組全體老師將攜手并進(jìn)，奮勉向上，爭創(chuàng)更優(yōu)異的成果。第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié) 2一、 教化教學(xué)方面：我擔(dān)當(dāng)六年級(1)班的副班主任工作。我們班的孩子可愛，活潑、熱忱、單純，這給教化工作帶來契機(jī)。只要身體允許，我都和學(xué)生一起活動，孩子們也主動參加熬煉，偷懶的很少，我想，身教重于言教。跟班車時(shí)，留意學(xué)生的各種行為習(xí)慣，剛好找到存在的問題，和班

4、主任老師剛好溝通，從而取得一樣的教化對策，幫助班主任共同做好學(xué)生的日常教化管理工作。和學(xué)生感情很融洽，能和他們順當(dāng)溝通。孩子們也很喜愛我。在教學(xué)過程中，針對不同年級特點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整。像四年級，剛剛接手，覺得要讓學(xué)生熟識課堂常規(guī)：怎么集合到教室，怎么走進(jìn)教室，如何寧靜做好，如何聽講不打斷別人發(fā)言等等，這些都是上好一堂試驗(yàn)課的基礎(chǔ)。四年級兩位班主任很協(xié)作我的工作，經(jīng)過師生共同努力，學(xué)生基本熟識了我的要求，課堂常規(guī)有很大進(jìn)步。五年級重點(diǎn)培