2022年醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)院社會實踐報告口腔社會實踐報告

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)院社會實踐報告口腔社 年醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)院社會實踐報告口腔社會實踐報告 會實踐報告實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐才能，我們務(wù)必在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的才能，所以，我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲

2、取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。 我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑〞工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者舉

3、行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫忙貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。 此次活動將依照“就近、就便、就親〞原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一〞結(jié)對幫扶。概括幫扶內(nèi)容為“五個一〞：一是深入幫本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —對口，但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別，這樣的區(qū)別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。 在實

4、踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。 雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中表達的那么明顯，在工作中團隊精神特別重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在

5、工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)同默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個規(guī)矩：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的輔助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之