第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作計(jì)劃

1、 第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作計(jì)劃 第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作計(jì)劃一、工作思路：本學(xué)期體育教研工作的主題是：向教學(xué)要質(zhì)量，積極探究合理有效的教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)：以教材的處理為主要手段積極探究合理有效的教學(xué)方法。二是發(fā)揮本片優(yōu)秀骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，利用學(xué)科課題的討論與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比為本片體育教師提升教學(xué)力量搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 二、主要工作： 1、加強(qiáng)課

2、堂常規(guī)、水平規(guī)劃、單元教學(xué)規(guī)劃的落實(shí)和治理工作。各校教研組長負(fù)責(zé)制訂完善本校的教學(xué)規(guī)劃、單元規(guī)劃，要求相符并記錄在案，11 月 10 日前上交。每學(xué)期組織 1—2 次本片教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)理論與教材的學(xué)習(xí)研討，并有記錄；仔細(xì)做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作，把本片教學(xué)力量最強(qiáng)的教師選拔上來參與縣優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。 2、加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練，注意理論學(xué)習(xí)，注意教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的撰寫，通過校本教研等活動(dòng)共同解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題，進(jìn)一步提升課堂教

3、學(xué)效果。 （一堂課的教學(xué)效果評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔的表達(dá)四個(gè)字：“會(huì)” 、 “懂” 、 “健” 、 “樂” 。會(huì)：學(xué)生學(xué)會(huì)了什么；懂：學(xué)生是否把握了學(xué)問；?。簩W(xué)生的身體是否得到了充分的熬煉；樂：學(xué)生是否獲得了積極的情感體驗(yàn)。 ） 11 月 參與縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 待定 小學(xué)體育教師 11 月 19 日 運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題討論課 試驗(yàn)小學(xué) 小學(xué)體育教師 12 月 25 日 運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合專題討論課 第一學(xué)期小學(xué)體育教研

4、工作規(guī)劃 2工作目標(biāo)： 貫徹落實(shí)中共中心、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》 、中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心安康水平實(shí)施學(xué)生安康促進(jìn)工程的通知以及上海市教委體育工作會(huì)議關(guān)于切實(shí)落實(shí)中小學(xué)生每天校園體育熬煉一小時(shí)的通知的精神，加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建立。加快中青年體育骨干教師培育， 。引導(dǎo)教師開展專題學(xué)習(xí)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的治理，指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)根本要求，加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)